组合构件是指()或多种不同()结合成整体而共同工作的构件,如钢—混凝土组合构件是采用()和()组合,并
组合构件是指( )或多种不同( )结合成整体而共同工作的构件,如钢—混凝土组合构件是采用( )和( )组合,并通过可靠措施使之形成整体受力的构件。
组合构件是指( )或多种不同( )结合成整体而共同工作的构件,如钢—混凝土组合构件是采用( )和( )组合,并通过可靠措施使之形成整体受力的构件。
B.攀爬式: 在墙上种植攀爬或垂吊的藤本植物, 如种植爬山虎、络石、常春藤、扶芳藤、绿萝等。 这类绿化形式简便易行、造价较低、透光透气性好。
C.铺贴式:在墙面直接铺贴植物生长基质或模块,形成一个墙面种植平面系统。 可以将植物在墙体上自由设计或进行图案组合;直接附加在墙面,无须另外做钢架,并通过自来水和雨水浇灌,降低建造成本;系统总厚度薄,只有10厘米至15厘米,并且还具有防水阻根功能,有利于保护建筑物,延长其寿命;易施工,效果好等
D.摆花式: 即在不锈钢、钢筋混凝土或其它材料等做成的垂面架中安装盆花实现垂面绿化 。 这种墙面绿化方式与模块化相似,是一种“缩微”的模块。 安装拆卸方便。选用的植物以时花为主,适用于临时墙面绿化或竖立花坛造景。
E.布袋式: 即在铺贴式墙面绿化系统基础上发展起来的一种工艺系统。这一工艺是 首先在做好防水处理的墙面上直接铺设软性植物生长载体,比如毛毡、椰丝纤维、无纺布等,然后在这些载体上缝制装填有植物生长及基材的布袋,最后在布袋内种植植物实现墙面绿化。
F.板槽式: 即在墙面上按一定的距离安装V型板槽,在板槽内填装轻质的种植基质,再在基质上种植各种植物。
【2013年一级建造师考题改】背景材料:某教学楼工程,建筑面积1.7万平方米,地下一层,地上六层,檐高25.2m,主体为框架结构,砌筑及抹灰用砂浆采用现场拌制。施工单位进场后,项目经理组织编制了《某教学楼施工组织设计》,经批准后开始施工。在施工过程中,发生了以下事件: 事件一:根据现场条件,场区内设置了办公区、生活区、木工加工区等生产辅助设施。临时用水进行了设计与计算。 事件二:为了充分体现绿色施工在施工过程中的应用,项目部在临建施工及使用方案中提出了在节能和能源利用方面的技术要点。 事件三:结构施工期间,项目有150人参与施工,项目部组建了10人的义务消防队,楼层内配备了消防立管和消防箱,消防箱内消防水龙带长度达20m;在临时搭建的95m2 钢筋加工棚内,配备了2只10L的灭火器。 事件四:项目总监理工程师提出项目经理部在安全与环境方面管理不到位,要求该企业对职业健康安全管理体系和环境管理体系在本项目的运行进行“诊断”,找出问题所在,帮助项目部提高现场管理水平。 问题:(1)事件一中,《某教学楼施工组织设计》在计算临时用水总用水量时,根据用途应考虑哪些方面的用水量? (2)事件二的临建施工及使用方案中,在节能和能源利用方面可以提出哪些技术要点? (3)指出事件三中有哪些不妥之处,写出正确做法。
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