林崇德教授(1989)将儿童与青少年的品德发展分为彼此联系的六个年龄阶段,关于年龄阶段说法正确的是()。
A.幼儿期是1~3岁,品德萌芽阶段
B.3~6、7岁的学前期,情境性品德发展时期;
C.11、12~14、15岁的小学阶段,品德发展协调期;
D.婴儿期在0~1岁,主要是适应性时期
A.幼儿期是1~3岁,品德萌芽阶段
B.3~6、7岁的学前期,情境性品德发展时期;
C.11、12~14、15岁的小学阶段,品德发展协调期;
D.婴儿期在0~1岁,主要是适应性时期
A.德国青少年在坚持性方面较高,在独立性上较低
B.好奇心和冒险性是四国学生都具有的突出特征
C.英国青少年在自我接纳方面存在较大的个体差异
D.日本青少年在怀疑性方面比较突出
A.3年级
B.4年级
C.5年级
D.6年级
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