对研究对象和研究过程某一方面的本质属性所进行的一种抽象化描述是指
A.目标
B.方案
C.信息
D.模型
A.以统计数据为语言
B.具有简明的表达方式和结构
C.是对研究过程的高度概括
D.采用想象、虚构的文学表达方式
E.是对整个研究过程的平铺直叙
健康危险因素评价是用来
A、研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
B、研究危险因素与急性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
C、研究危险因素与传染性疾病发病率及亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
D、研究危险因素与所有疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
E、研究危险因素与健康状况之间数量依存及其规律性的一种技术
教学系统设计是教师为达成一定的(),所使用的一种“研究教学系统、教学过程,制定教学计划的系统方法”。
健康危险因素评价是用来
A.研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
B.研究危险因素与急性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
C.研究危险因素与传染性疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
D.研究危险因素与所有疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
E.研究危险因素与健康状况之间数量依存及其规律性的一种技术
健康危险因素评价是
A.研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
B.研究危险因素与急性病发病串及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
C.研究危险因素与所有疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
D.研究危险因素与传染性疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
E.研究危险因素与健康状况之间数量依存关系及其规律性的一种技术
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