题目内容
（请给出正确答案）
A.小组组员之间关系建构阶段
B.小组组员与社会工作者关系建构阶段
C.小组组员关系紧密化阶段
D.小组组员对小组产生认同的阶段
E.小组规范化阶段
参考答案
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A.服务对象的压力
B.工作的压力
C.服务机构的行政压力
D.社会对社会工作认识的压力
E.生活的压力
A.个人是社会主要的关怀所在
B.人与人之间的关系必须是相互支持、相互依赖的
C.个人应该对他人负责
D.人类有共同的需要，但个人又与其他人不同
E.社会没有责任为个人的自我实现扫除障碍
A.改变小伟家庭成员的看法
B.改变小伟家庭的结构
C.改变小伟家庭的错误观念
D.关注小伟家庭功能的评估
E.以家庭为焦点进行工作
A.对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务
B.社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题
C.社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境中”
D.服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点
E.社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助
A.深入了解事情的情况，鼓励张女士作出决定
B.为了孩子的利益，反对张女士再婚
C.让张女士先散心，把事情放一段再说
D.为了张女士的幸福，支持张女士再婚
A.实证主义方法论产生于19世纪30至40年代，孔德和伯杰是其代表人物
B.实证主义方法论大致呼应宏观社会工作方面的研究
C.反实证主义方法论认为社会研究方法应该注重分析社会整体的因素
D.马克思主义方法论是社会科学领域较晚出现的认识论
E.社会学的现象学是建构主义方法论理论源头之一
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