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堂堂清是增加与学生的粘性,让学生更依赖老师()
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结合实际,写一堂课《志愿者爱心行动》主题系列活动的教学设计,教学设计完整,严谨.要求:背景、人物、场景、事件、后果、反思
B.论述布置大量作业的危害:其一,过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间,损害学生身体健康,不利于培养学生实践能力;其二,过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流,不利于学生的心理健康。
C.教师应合理地布置作业。例如,要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理,严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作,让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。
D.多给学生布置作业是教师责任心的体现,不必顾及学生的学习实际。
A.通过摆钟表 , 扩展“上午”“中午”“下午”“晚上” , 重点让学生学会表达 , 同时明确“上午 9 点”与“晚上 9 点”表达的不同
B.设置听力练习 , 让学生听录音 , 第一遍听力 , 选择听力对应的图片 , 第遍听力 , 选择对应的钟表 , 第三遍听力 , 复述完整的一句话
C.在教学“点”和“分”的时候 , 加入身体时钟儿歌 , 带领学生一边做动作 , 一边识记时间
D.针对生词环节 , 设置拍生词的游戏 , 让学生根据老师说出的生词去拍对压的词卡 , 帮助学生快速记住生词
下列哪一项是学校社会工作者学业辅导方面的重点内容?()
A.帮助学生树立正确的学习态度,增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性.使之能正确认识和对待学习中的各种问题
B.培养学生成为合格的社会成员,帮助其明确作为社会成员的权利与义务,培养其社会责任感,教育引导学生解决好角色冲突问题,并帮助学生了解社会角色行为规范
C.帮助学生明确生活的目的,树立正确的价值观、人生观
D.培养和锻炼学生的生活技能,包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等
E.丰富学生的生活,使学生的生活多样化,让学生充分发挥个人的特长和爱好,提供丰富的生活知识,以提高学生的生活质量,使他们更充实,生活更富有情趣
根据材料回答1~2题:
小学六年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现,孙老师问清情况后非常生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。
孙老师的做法对吗?()[单选题]
A.对
B.不对
A.教师一定要具备课堂开发的意识与能力,增加课本知识容量和密度
B.语文学习既是一种学生个性化的活动,也是一种创造性的活动
C.把语文教“活”、让学生学“活”,才是语文学习的灵魂
D.歌曲播放可以取代教师的讲解,能够直接让学生领会文本意境
A.提高学生信息查找能力,符合教学目标
B.打破封闭式教学状态,天南海北的信息为我所用
C.能够贯彻研究性学习的先进理念
D.过于依赖网络,不利于知识的学习与积累
A.提高学生信息查找能力,符合教学目标
B. 打破封闭式教学状态,天南海北的信息为我所用
C. 能够贯彻研究性学习的先进理念
D. 过于依赖网络,不利于知识的学习与积累
A.很多学生参加了古文训练班
B.学生的父母应该教给学生一些古文知识
C.语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系
D.只有参加古文训练才能够提高语文成绩
A.很多学生参加了古文训练班
B.学生的父母应该教给学生一些
C.语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系
D.只有参加古文训练才能够提高语文成绩
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