签署一份EO/PCO时,需要确认工卡内容中是否含有全必检或部分必检()
- · 有5位网友选择 错,占比55.56%
- · 有4位网友选择 对,占比44.44%
A.在安装新件之前需再次确认部件的航材信息(件序号,互换性和有效性等)是否正确,部件是否存在缺陷或其他损伤。新件安装前需要确认证件信息
B.零件装上飞机之前应确认各封严、垫圈、垫片等在位且可用,将航材可用件的绿签黏贴至工卡、NRC或填写相关航材批次号
C.D:完成部件更换之后,按照工卡要求或实际情况,无需填写周转件挂签并签署姓名日期
D.C对于新领用的螺钉,按照领用飞机号,临时存放在对应部件架位上,不同件号的新螺钉不得混放,新旧螺钉不得混放
A.企业首次购买发票时应向税务机关出具公章、财务专用章印模原件一份备案
B.企业在审核被批准后,应根据主管税务局对其核准并签字盖章后的《领购普通发票(国标机打发票)申请确认表》和《领购普通发票(定额和非国标机打发票)申请确认表》中的内容认购税控装置
C.为保证发票使用的连续性,企业及时到主管税务局购买新发票
D.企业在每次购买发票时,在去税务机关办理前,应先在本单位用税控卡写卡
A.同时插入两个ukey签署两个章,再点击确认签署
B.需要先插入一个ukey,点击确认签署后,再插入第二个ukey,再点击确认签署
C.一份合同无法支持多个ukey签署
[目的]这个练习的目的是,让你实际处理工会组织竞选的某些因素。
[必须理解的内容]一定会使雇主在选举中失利你应当熟悉本章所提供的材料,以及以下事例:“校园中的工会组织问题”。
[如何进行练习/指导]将全班分为练习小组,每组5人~6人。设想你是受雇于某学院的劳动关系顾问,任务是确定所涉及的问题和事情,并向阿特·提普顿(Art Tipton)就该大学的权利以及下一步要做的事提供咨询。每个小组要用约45分钟时间讨论那些问题并勾勒出那些问题以及提普顿的行动计划。他下一步应当做什么?
如果时间允许,每个小组的报告人应在白板上写出所涉及的问题以及本小组的建议。
事例:[校园中的工会组织问题]
阿特·提普顿是皮尔斯大学(Pierce)人力资源总监。该大学是位于某大都市的一所私立大学。该校维修与房屋管理服务部主管露丝·安·兹默(Ruth Ann Zimmer)刚刚到阿特的办公室来讨论她的境况。兹默所在部门负责维修和打扫该校的物质设施。兹默是负责监督管理校园宿舍维护和保洁工的部门主管之一。
接下来,兹默表述了她对已经在其雇员中产生影响的工会组织竞选运动的担心。兹默说,服务工人工会的代表已经与许多工人会面,力劝他们签署授权卡。她亲眼看到她的几个雇员“关心地”对其他雇员讲有关加入工会的事并且力劝他们签署授权卡。兹默甚至是在工人们在工作时间做日常工作时看到这一切的。兹默汇报说,她的许多雇员已经来问过她对工会的看法。他们向她汇报说,本部门的其他几位主管已经告诉他们的雇员,不要签署工会授权卡,在校园里任何时候不要谈论工会。兹默还汇报说,一位同级主管人员在会上告诉其雇员,任何人谈论工会或工会授权卡,一经发现,将受到惩戒并可能被开除。
兹默说,雇员们对自己的工资以及他们长期以来忍受的来自学生、主管人员以及其他员的情况非常不满。她说,几个雇员告诉她,他们已经签署了工会授权卡,因为他们相信,如果雇员有工会作为代表,就会使大学管理部门重视他们所关心的问题,这是惟一的途径。兹默说,她制作了一张名单,罗列了她觉得已经加入工会或对工会感兴趣的雇员,如果提普顿想亲自与这些雇员接触的活,她可以给他提供一份。最后,兹默表示,她和其他部门主管必须知道,为消除其部门中的工会化威胁他们应当做些什么。
B.飞机基本信息与文件包中符合
C.飞机放行前,所有航线维修(航前/过站/航后)工作(包含例行和非例行工作)应已正确实施,相关维修记录已签署
D.以上都对
B.CHH/CRK/HKE手册相同的AMMTASK号的工卡可以合并编写
C.考虑执行情况,直接将MP编卡评估单要求编卡依据AMMTASK直接进行转变,随便选择AMMTASK结构化手册进行编制
D.以上都错
B.CHH/CRK/HKE手册相同的AMMTASK号的工卡可以合并编写
C.考虑执行情况,直接将MP编卡评估单要求编卡依据AMMTASK直接进行转变,选取认为合适的AMMTASK结构化手册进行编制
D.以上都错
A.规则要与如下哪个时间点一致
B.《到货验货报告》签署完成时间
C.《最终验收报告》签署完成时间
D.《试运行报告》签署完成时间
E.《锐捷设备调试服务完成确认报告》签署完成时间
A.1维修记录,手写记录数据人员应为该工作步骤签署人员
D.使用计量工具进行检查、测量时,还必须在该工卡计量工具使用记录页或计量工具填写栏中记录相应的计量工具信息,如计量工具名称、计量编号、校验日期、到期日期等,其中例行工卡中的校验日期栏统一填写计量标签上的到期日期
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