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提问人:网友vacuity2008 发布时间:2022-01-06
[主观题]

被看成是英国中等教育发展中最有价值的设计草图,推动了英国中等教育的发展,并促进了英国公众接受

“人人受中等教育”的观念以及中等学校划分为文法中学、现代中学和技术中学的三种类型的主张的法案是

A.《巴尔福法案》

B.《哈多报告》

C.《斯宾斯报告》

D.《费舍教育法》

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更多“被看成是英国中等教育发展中最有价值的设计草图,推动了英国中等教育的发展,并促进了英国公众接受”相关的问题
第1题
简述近现代英国中等教育的发展,并总结其规律。
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第2题
以下不属于20世纪前半期英国发展中等教育的三个重要报告的是()A.哈多报告B.斯宾斯报告C.诺伍德报

以下不属于20世纪前半期英国发展中等教育的三个重要报告的是()

A.哈多报告

B.斯宾斯报告

C.诺伍德报告

D.雷弗休姆报告

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第3题
各国中等教育可以被划分为两种典型的结构:单一型结构和多样型结构,下列哪些国家属于后者()

A.英国

B.德国

C.法国

D.日本

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第4题
下列陈述中,哪一条与强制不相关()。

A.取得支持的花费低,也较容易

B.直接使用威胁或强制手段

C.以某种有价值的东西来换取阻力的减少

D.可能是不合法的,即便合法的强制也容易被看成是一种暴力

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第5题
关于志愿者,下列说法中不正确的是()。

A.志愿者不会给服务对象带来伤害,没有负面效果

B.志愿者具有很高的自主性和自发性

C.志愿者应被看成是有价值的工作人员和伙伴

D.志愿者在奉献时间和技能时,更注重自我收获

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第6题
今天的文学历史学家已经抛弃了传统的对英国文艺复兴时期戏剧发展的分析。他们不再接受伊丽莎白时期剧作家的突然成功是一个历史异常的观点——一种古希腊的戏剧形式应用于当代英国主题事务的不可思议的复兴。取而代之的是,大多数戏剧学生现在将伊丽莎白时期的戏剧看作是与当时传统戏剧有着有机的联系,特别是中世纪的道德剧。下列哪个与上文不一致?()

A.英国在文艺复兴以前有戏剧传统。

B.伊丽莎白时期的戏剧,一度被认为是创造性地突然爆发、现在被看成是历史延续的一部分。

C.历史学家对于英国文艺复兴时期的戏剧经历的观点已经相当大地改变了。

D.尽管英国文艺复兴时期的戏剧处理的是英国的主题事务,其形式与方法的源泉是古希腊的戏剧。

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第7题
下列选项中,不属于17、18世纪英国教育发展情形的是()。

A、创办了一些如“免费学校、贫儿学校”等的慈善学校

B、17世纪初成立“耶稣基督圣乐会”,在中等教育中的力量仅次于耶稣会

C、初等学校的教学条件差,教育对象主要是贫民儿童

D、中等教育主要是富家子弟的升学预备教育

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第8题
在英国,实施中等教育的机构有公立中学和独立学校系统的公学。公立中学包括4种类型:技术中学、现代中学、综合中学、被认为是中学的中间学校以及第六学级学院和第三级学院。()
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第9题
19世纪初期,英国出现了通俗廉价的报刊,其中最成功的是《每日电讯报》:创办于(),原名《每日电讯邮报》,后为《星期日泰晤士报》的业主约瑟夫?摩西?利维买下,才将报纸改为现名。该报在利维之子爱德华?利维?劳森时才得到真正发展。劳森被新闻界尊为“()”。
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第10题
()是英国过度到现代资本主义阶段后第一个重要的教育法案,它促成了英国政府教育委员会和地方教育委员会的结合,形成了以地方教育当局为主体的教育管理体制,对英国后来的教育领导体制与中等教育的发展产生了巨大而深远的影响。

A.《巴特勒教育法》

B.《1988年教育改革法》

C.《费舍教育法》

D.《巴尔福教育法》

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