临床带教老师素质要求:()
A.专业思想牢固、责任心强,具备良好的工作态度和职业行为
B.热爱带教工作,具有较强的教学意识,业务水平高,临床经验丰富
C.关心爱护学生,具有一定的组织及管理能力,能严格要求学生
D.有较好的沟通技巧、较强的语言表达能力和教学讲课能力
- · 有5位网友选择 B,占比62.5%
- · 有2位网友选择 D,占比25%
- · 有1位网友选择 A,占比12.5%
A.专业思想牢固、责任心强,具备良好的工作态度和职业行为
B.热爱带教工作,具有较强的教学意识,业务水平高,临床经验丰富
C.关心爱护学生,具有一定的组织及管理能力,能严格要求学生
D.有较好的沟通技巧、较强的语言表达能力和教学讲课能力
A.良好的业务水平和指导能力
B.对专业、对生活充满激情,能够点燃学生
C.愿意投入时间和学生讨论临床病案,甚至讨论人生的规划
D.乐意为学生提供专业指导,包括鼓励和带领学生参与专业实践操作、专业培训等
A.向带教老师、同期学员学习的同质性学习
B.向临床医护人员学习的异质性学习
C.向管理人员学习的拓展性学习
D.向病人学习的拓展性学习
儿科护士的素质要求不包括
A.思想道德素质
B.热爱人文素质
C.科学文化素质
D.专业素质
E.身体、心理素质
A.思想、道德与法律一起指引着我们如何做人的问题
B.思想道德素质与法律素质是一个人做人最基本的素质
C.思想、道德与法律素质是我们做事的前提和基础。
D.专业素质比道德素质、法律素质重要
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