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提问人:网友wsguojin 发布时间:2022-01-07
[单选题]

宴会菜单设计中的二级目标反映出的问题是()。

A.菜品构成模式

B.食品原料成本

C.菜肴原料品种

D.菜肴烹调方法

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匿名网友[245.***.***.20]选择了 D
1天前
匿名网友[164.***.***.84]选择了 B
1天前
匿名网友[106.***.***.236]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“宴会菜单设计中的二级目标反映出的问题是()。”相关的问题
第1题
《心灵捕手》中两位老师关于Will前途的争吵,反映出心理咨询的根本目标是()
A.“助人自助”,即通过咨询者的帮助,来访者学会自己解决自己的问题,而不是咨询者代替来访者解决问题。

B.快速地解决当前迫在眉睫的问题。

C.咨询者代替来访者解决问题,给来访者提供具体的问题解决方法。

D.咨询者为来访者做出明确的生活、工作规划。

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第2题
下述关于学习理论与教学设计的关系的陈述中,存在问题的是()
A.行为主义观点在教学设计中的最基本应用是把可观察行为作为教学基础,提出用可观察行为动词界定各类教学目标,并依此进行教学传递与评价。

B.教学设计作为一门连结理论与实践的应用性学科,能找到一个成熟的、包罗万象的学习规律作为唯一理论依据,不必从别的领域中吸取营养。

C.认知建构学习理论对教学设计指导意义是:建构过程要引导学生发现原有知识结构与新知识之间的不协调性,然后主动去改变它。学习的认知建构发生在具体的情景中,在具体的情景中,能够使学生感受到知识的意义。

D.信息加工学习理论指导教学设计的典型例子,便是加涅的学习和记忆的信息加工模型和奥苏贝尔的通过新旧知识的联系促进学习者认知结构变化的先行组织者的应用。

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第3题
机电一体化系统设计中概念设计阶段最终目标是建立在()基础上。
A、结构分析

B、功效分析

C、系统分析

D、总体分析

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第4题
指导输入设计的几个目标是哪些?
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第5题
CAI课件设计过程中应遵循的“6W”要素中首先应该考虑的是()。
A、What(课件设计基本目标是什么,想解决什么问题等)

B、When(课件是用于教学过程中还是用于学习者的课后学习)

C、Why(为什么要使用此类多媒体课件)

D、Which(哪一种资源最适合学生教师的“教”及学习者的“学”)

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第6题
设计师的主要工作目标是产品定位和()。
A.发现用户需求

B.产品定位

C.产品品质感塑造

D.与开发对接设计方案

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第7题
劳动就业方针是根据不同时期()供求情况以及社会经济、政治状况为充分利用资源和实现劳动力供求平衡,所确定的劳动就业工作的总原则。
A、社会劳动力供求

B、经济

C、物质

D、市场

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第8题
烟雾药、过火药手工混合每栋工房定量为()kg。
A、3

B、5

C、8

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