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提问人:网友zgk03js 发布时间:2022-01-07
[主观题]

作业要求: 主题: 利用不同的文字设计版面6个 设计要求: 1 、版面尺寸A4,6块版面分别用ABCDEF标识:

A 、按照单向的视觉流程设计版面,版面中注意点的位置,点处于版面偏左或偏右位置,产生向心移动趋势或是离心动感。 B 、按照曲线视觉流程设计版面,注意韵味、节奏和曲线美。 C 、按照重心视觉流程设计版面,以强烈的形象或文字独据版面某个部位或完全充斥整版,版面中。 D 、按照反复视觉流程设计版面,直线进行空间等量分割,清晰更具条理,且有弹性,增强可视性。 E 、按照导向视觉流程设计版面,注意比例关系的空间层次,以增强版面的节奏感和明快度。 F 、按照散点视觉流程设计版面,注意利用动静关系呈现空间层次感。 2、提交文件格式:JPG,300dpi;文件以学号-姓名-()命名。 例如: 174310-王达-A 174310-王达-B 以此类推 3、文件提交方式 ,贴图提交,而非附件上交

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作业4-材料触觉引导的设计 设计背景: 触觉是人类探索到的最原始、最古老的感官知觉,是能够连通用户生 理及心理与客观物质世界的媒介。消费者购买商品时,他们不可避免地接 触到商品,而商品由各类材料设计组合而成。各种材料是实现商品实体化的物质载体,是体现产品设计理念的基础。商品的被购选过程中,消费者利用材料外部的引导性,对商品进行触碰感知,往 往能够引导消费者掌握关于商品的设计材质、认知、设计情感等特征,形成人与事物的交流,进而满足用户全方位需求,更好地服务消费者。 从材料的触觉感知特性出发,针对具体的商品种类,发挥材料触觉对人感知的独特作用, 进而实现材料触觉在设计中的独特作用,引起消费者的注意力和购买使用欲望。 设计草图+文字说明,A4大小,附件上传 本周四()20:00前,上交系统平台。 注:参考资料 张路娟 等,触觉引导性在包装设计中表现形式的研究,《设计》,2020.3 《设计》2020-03上.pdf

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期中作业 ()。 鉴于特殊时期的情况,可以选择以下这些文字,也可以自选内容。 单字:武,湖,汉,北,齐,疫,急,抗,聚、散,密、疏,松、紧 组合字:团结一致、共度时艰,逆流而上,舍我其谁,迎难而上,武汉加油,同心协力,坚持不懈,坚不可摧,同舟共济,兄弟齐心其利断金等等。 要求 : 注意笔画变化、断笔、连笔、外形等处理; 根据文字本身的性质进行组合。可以采用修、补、挖、贴、粘合、重叠等多种手法,以点、线、面的方式进行组合,创造出结构完整、具有设计美感的字体。 手绘草图,电脑制作定稿, A4 尺寸, 300dpi

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第5题
为保证港口与航道工程的安全生产,进行构件安装作业时,要根据设计构件的()等要求,结合施工现场条件,经受力分析计算后,合理选择安装船机和吊具索具。

A. 类型

B. 外形尺寸

C. 强度

D. 重量

E. 安装部位

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第6题
由纯 A 开始的对峙反应,在定温下进行,下述说法中不正确的是()
A.开始时, A 的消耗速率最大

B.反应进行的净速率是正逆两向反应速率之差

C.正反向的速率常数之比是定值

D.达平衡时,正逆二向速率常数相等

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第7题
烧结是一个自发的不可逆过程, 是推动烧结进行的基本动力
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第8题
阅读下面的材料,根据要求写作。先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑:道德可教吗 阅读下面的材料,根据要求写作。 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑:道德可教吗 请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限,诗歌除外,1000字以上。
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第9题
电子控制系统由传感器、ECU和()
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