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提问人:网友opopo20005 发布时间:2022-01-07
[主观题]

德育过程的基本矛盾是 () A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容方法的矛盾 C.受

教育者与德青内容方法的茅盾 D.道德要求与学生已有品德水平的矛盾

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第1题
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之1"-1的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A.学生已有品德水平

B.教师的道德教育水平

C.学生被期望的品德发展水平

D.社会的整体道德水平

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第2题
我国学校德育方法中的最基本方法是()

A. 评价法

B. 榜样法

C. 说服法

D. 锻炼法

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第3题
微格教学有许多特点,但最能体现微格教学含义的是 ()

A. 训练单元小

B. 反馈及时准确

C. 训练程序合理

D. 利于综合创新

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第4题
“多学近乎智,无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。 ()
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第5题
按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有 ()

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 相对性评价

D. 绝对性评价

E. 个体内差异评价

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第6题
现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上,使自身得以丰富和发展的。()
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第7题
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()

A.一

B.二

C.三

D.四

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第8题
遗传素质是能力发展的()

A.动力系统

B.自然前提

C.心理基础

D.核心成分

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