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提问人:网友17***580 发布时间:2022-01-07
[单选题]

教师发型设计以()为主,发丝形态曲直均可,发型式样新颖而不奇特。

A.长发

B.中长发

C.短发

D.盘发

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1天前
匿名网友[107.***.***.45]选择了 B
1天前
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1天前
匿名网友[185.***.***.144]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[82.***.***.204]选择了 D
1天前
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更多“教师发型设计以()为主,发丝形态曲直均可,发型式样新颖而不奇特。”相关的问题
第1题
发型设计构思时,必须要体现发式形态的实用风格。()
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第2题
发型设计时,可搭配彩色发条,增加发型的()。

A. 光泽

B. 流向

C. 动感

D. 艺术效果

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第3题
发型设计要贯穿发型创造( )。
A、指导思想

B、艺术构思

C、全过程

D、起点

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第4题
()不单单是发型设计的图画,而且也是一件具有美学价值的艺术作品。
点击查看答案
第5题
实用类服装画是从服装款式设计到成衣完成的()。

A. 款式图

B. 效果

C. 预想图

D. 以上都是

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第6题
简要分析形象思维方法的特点,并举例说明。
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第7题
发型设计方法尽管不同,但发型形体都是三维立体的形象。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案
第8题
发型设计构思时,必须要体现发式形态的实用风格。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
传统发型设计方法主要是凭(),对顾客发型进行设想构思。
A、实践、技术

B、经验、技术

C、经验、感觉

D、实践、感觉

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