创业经营活动中，如何搞好关系？

此题为判断题(对，错)。

B．能经营会管理

C．懂技术善创新

D．抓机遇敢决策 你的同学小红准备创业,她想就企业设立和经营方面征求你的看法,你的建议是 A B C A．设立企业必须具备法律规定的条件

B．设立企业必须遵循法定程序

C．企业要公平竞争,合法经营

D．企业只要盈利就行,其他方面不重要 新的创业大潮为社会提供了大量高薪就业岗位,但要成为符合企业需要的高素质劳动者,作为中职生应该 A B C A．确立职业理想,制订好职业生涯规划

B．培养道德品质,养成良好的行为习惯

C．学好专业知识,提高职业技能

D．搞好人际关系,扩大交友范围 国家规定高校毕业生自主创业享受税收等方面的优惠政策。对此,理解正确的是 A C A．税收是国家调节经济的手段

B．税收具有不确定性的特征

C．纳税人可以是法人,也可以是自然人

D．纳税人是义务主体,但不是权利主体 “创业者的信心来自国家对创新创业的大力支持。”从唯物辩证法的角度看,这句话告诉我们 A D A．外因是事物发展的条件

B．外因对事物发展起促进作用

C．外因是事物发展的根本原因

D．要正确处理自身努力与外部条件的关系

B．把现有的产品和业务做好，展示未来的发展空间和机会，筑巢引凤。

C．找融资最多的人

D．随意选择都可以

A、投资产品创意弱 ，创业者团队强的项目

B、投资产品创意强，创业者团队弱的项目

C、投资产品创意弱，创业者团队弱的项目

D、以上都不是

B．中职生接受的是与经济社会发展有密切联系的职业教育,专业定向明确、具体,学习的课程既有专业性,又有实践性;

C．职业教育强调能力本位,中职生学习内容针对性强,具有一技之长;

D．中等职业学校开展了多种形势的创业教育,引导学生在日常学习和生活中调试心理、训练能力,为创业做好准备;

2000年，陈凤敏和其爱人李世军纷纷下岗，家庭生活的正常开支失去了来源，夫妻二人携手踏上了创业之路。他们收过废品，干过熟食店，脏活累活全都干过，但效益都不是很好。为了生活，两个人互相鼓励着，坚持着。2003年，他们组建了以下岗职工为主的水电安装服务队。服务队仅仅运营了7个月，就被两家企业拖欠垮了。2004年，社区了解到他们的情况后，主动借给他们一套38平方米的车库开了家小吃店，并提供了启动资金。他们起早贪黑地干，然而，买卖做得还是不尽如人意。由于经验不足，他们又一次亏损了，二人的心里彻底没了底儿。

此时，哈市劳动保障局打来电话，邀请他们免费参加SYB创业培训班。在这里，他们不仅懂得了怎样理财，如何经营，更重要的是，他们的心灵得到了深深的慰藉：下岗不仅仅是下岗职工自己的事，它牵动着各级政府的心。他们不是孤立无援的。从培训班回来后两个月，他们的小吃店出现了转机，“回头客”越来越多。扩大营业面积，才能增加效益。可是囊中羞涩，两人仍是心有余而力不足。突然，他们的眼前一亮：可以到商业银行申请小额贷款。哈尔滨市商业银行的工作人员详细讲解了小额贷款的优惠政策。很快，陈凤敏从商业银行取得了2万元贷款，扩大了营业面积，他们的第二家店———兰州拉面馆顺利开张了。经过苦心经营，他们的小吃店越来越兴旺，营业规模一扩再扩。后来他们又用这两年挣的钱，把兰州拉面馆旁的房子买了下来，设了单间。小日子是越过越红火了。从材料中看，陈凤敏夫妇享受到了哪些创业扶持优惠政策（）

A. 小额贷款

B. 免费创业培训

C. 税费减免

D. 场地支持

A、地理细分

B、人口细分

C、心理细分

D、行为细分