根据《信息化领导力三要素》视频,以下可以称为点的是()
A.如何培养教师
B.如何引导学生学习
C.如何来管理我们的教学活动
D.如何来强化我们学校的文化建设
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A.如何培养教师
B.如何引导学生学习
C.如何来管理我们的教学活动
D.如何来强化我们学校的文化建设
B.直接指令接处警民警出警
C.自己跑出去抓捕该男子
D.将截图发到工作微信群
负责处理的民警到达现场后,看到该男子向东逃窜。此时民警正确的做法是:(单选)A.立即向值班所领导报告
B.迅速追击,抓捕嫌疑人
C.在案发地周边布控
D.向分局值班领导报告
为收集证据,公安机关决定组织被害人进行辨认。以下组织辨认表述正确的有:(多选)A.主持辨认的侦查人员不得少于2人
B.辨认犯罪嫌疑人时,被辨认的人数不得少于3人
C.辨认时应邀请嫌疑人居住地居委会干部作见证人
D.辨认人不愿意公开进行时,可以不暴露辨认人的情况
犯罪嫌疑人被抓获后承认了意图强奸的犯罪事实,公安机关应采取的正确措施是:(单选)A.行政拘留
B.取保候审
C.刑事拘留
D.逮捕
一、加强预报、预警和监测
气象部门要进一步提高气象预报、预警的质量,要实时跟踪天气变化,做到预报准、预警早,对于灾害性天气过程做到不漏报、不错报,提前预警,让全社会了解天气情况。
二、①……
各区县政府、各防汛指挥部主要领导要亲自对城乡结合部、危旧房屋、地下设施、在建工地、积滞水点、地铁站等薄弱部位和己知隐患进行再检查,切实落实各防护措施,同时严格实行“雨前、雨中、雨后”三查制度,发现问题,立即解决,确保安全。各指挥部要根据各地区、各行业、各单位特点和薄弱环节,开展针对性的演练,演练要力争贴近实际,避免走过场。同时,要抓住每一次降雨时期,开展应对城市极端暴雨天气的实战演练,检验指挥系统、应急预案、避险措施、对接机制和通讯保障,提高应急处置能力。三、加强值守,第一时间快速应急响应
主汛期内,各防汛指挥部主要负责同志要坚守岗位,值班电话要24小时畅通,接到各类防汛信息后要及时处置。出现险情,主要领导要亲赴现场指挥,组织抢险,在接到市指挥部汛情预警时,各区县以及交通、建设、房屋、水务、国土、轨道、安监、人防等部门要按照《北京市防汛应急预案》的要求,第一时间启动各自应急响应,及时组织街道,乡镇等基层组织,开展抢险、抢修、救灾和群众避险转移,确保不出责任事故。
四、严格信息报告制度,及时准确传递汛情
各区县、各防汛指挥部要严格把握汛情、灾情报送时限。发生灾情时,主要领导要(甲)到达现场,(乙)“边抢险、边救灾、边报告”的原则,第一时间将初步情况上报市指挥部;在救灾过程中,采取续报方式,将现场实际情况(丙)上报市指挥部。因降雨造成人员伤亡的事件,要立即报告。每次降雨结束后,各责任单位要将降雨应对小结及时报市指挥部。
五、加强宣传,提高群众避险自救意识
安全迎汛的主体是广大市民。各区县、各防汛指挥部要结合天气预报、实时降雨,做好群众防雨、避险等方面的宣传,特别是城镇危险平方区、易积水院落、泥石流易发区、水库下游及险村险户等危及群众安全的重点部位,不放过每一次雨情,加大宣传力度,提高群众的安全防范意识和避险自救能力。市指挥部将不定期召开迎汛工作通报会,各单位要明确新闻发言人,制定防汛应急事件发布方案,提高宣传效力。
根据文意,上述公文的标题表达正确的是
A.善于切实加强主汛期安全迎汛工作的通知
B.关于切实加强主汛期安全防汛工作的通知
C.善于切实加强主汛期安全迎汛工作的通告
D.善于抓紧落实2010年迎汛防汛工作的通告
根据第5自然段的内容,在①处应填入的小标题是A.实施各种避险措施
B.开展防汛实战演练
C.严格险情隐患排查
D.加强防汛检查和演练
文中有关工作布置内容共分5个部分,各个部分之间层次关系正确的是A.一、二、三之间是递进关系,四、五之间是并列关系
B.一与二之间是递进关系,三、四、五之间是并列关系
C.一、二、三、四之间是递进关系,四与五之间是并列关系
D.一与二之间是并列关系,三、四、五之间是递进关系
依据原文提供的信息,下列推断不正确的是A.预报、预警和监测到位,才能将危害降到最低程度
B.只有各级领导干部的亲历亲为,才能确保不出人为责任事故
C.抓住时机,提高应急处置能力,需要各干部的高度责任心
D.宣传要抓住重点,才能提高防范意识和能力
根据上下文语意,第9自然段划线部分中甲、乙、丙处依次应填入的词语最恰当的一项是A.立即、本着、及时
B.即刻、坚持、马上
C.及时、遵照、不断
D.迅即、依据、迅速
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