判断假设检验是否合理的基本原理是A.样本统计量与总体参数总是不等的B.样本统计量与总
判断假设检验是否合理的基本原理是
A.样本统计量与总体参数总是不等的
B.样本统计量与总体参数有可能是相等的
C.抽样误差是不可避免的
D.小概率事件在一次随机试验中不(大)可能发生
E.小概率事件在一次随机试验中很有可能发生
判断假设检验是否合理的基本原理是
A.样本统计量与总体参数总是不等的
B.样本统计量与总体参数有可能是相等的
C.抽样误差是不可避免的
D.小概率事件在一次随机试验中不(大)可能发生
E.小概率事件在一次随机试验中很有可能发生
B.我们做假设检验一定会犯错误
C.假设检验可以看作带有概率性质的反证法
D.对同一总体进行假设检验多次得出的统计结论一定时一致的
此题为判断题(对,错)。
B.在进行假设检验时同,即可能犯Ⅰ型错误,也可能犯Ⅱ型错误
C.假设检验在统计学中仅是指的t检验
D.假设检验时多数情况下都是取检验水准为0.05
E.假设检验属于统计分析的内容
A.5%的6岁男孩身高大于95.0cm
B.5%的6岁男孩身高小于105.0cm
C.2.5%的6岁男孩身高大于134.6cm
D.2.5%的6岁男孩身高大于125.0cm
E.2.5%的6岁男孩身高小于125.0cm
A.乙地调查中测量身高的准确程度比甲地好
B.甲地调查得到的样本均数变异程度比乙地大
C.甲地测量身高时平均误差为2.4cm,乙地测量身高时平均误差为l.3cm
D.甲地测量身高时最大误差为2.4cm,乙地测量身高时最大误差为l.3cm
E.甲地测量身高时最小误差为2.4cm,乙地测量身高时最小误差为l.3cm
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