早期阅读活动重在为幼儿提供(),因而需要向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境。
早期阅读活动重在为幼儿提供(),因而需要向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境。
早期阅读活动重在为幼儿提供(),因而需要向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境。
A.整合性
B.复杂性
C.条件性
D.互动性
A.学前儿童的口语发展水平是阅读能力的重要基础
B.图画书是幼儿阅读学习的最为合适的内容
C.选择适合幼儿阅读需要的学习内容,是当前我国幼儿园阅读教育的一个关键问题
D.幼儿园的早期阅读活动,最重要的是提供机会让幼儿获得前阅读、前识字和前书写的经验
A.在操作中学习是学前儿童学习的一个基本特点
B.在操作中学习是早期教育所有课堂均需要关注的基本问题
C.早期阅读教育活动中,有关儿童前阅读经验、前识字经验和前书写经验的建立,都没有经历在操作中学习的途径
D.如何为幼儿提供这样的学习机会,将直接影响有质量的幼儿早期阅读和读写发展关键经验的获得
A.创设丰富的阅读环境
B.提供具有表意性质的阅读材料
C.提倡整合的阅读活动
D.具有鲜明的文化和语言背景
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