题目内容
（请给出正确答案）
A.情感探索阶段
B.情感交流阶段
C.稳定交往阶段
D.关系完成阶段
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关于人际关系建立阶段的描述中错误的是
A、定向阶段
B、情感探索阶段
C、情感交流阶段
D、稳定交往阶段
E、支配阶段
下列关于职业道德与社会发展之间的关系，说法错误的是（）
A.职业道德是推动社会经济发展的需要
B.职业道德是社会主义精神文明建设的需要
C.职业道德是调整和建立新型人际关系的需要
D.职业道德是法律政策不断完善的需要
A.交谈是建立良好人际关系的重要途径，是连接人与人之间思想感情的桥梁，是增进友谊、加强团结的一种动力。
B.交谈作为一种社会现象，是和人类劳动、生活、交际活动一起发展起来的。
C.通过交谈可以体现和发挥一个人的知识、 阅历、教养、才智、性格和应变能力等。
D.交谈时完全可以单向思维、单独表达，而不受外界的任何影响。
A.初中和高中阶段，情绪体验的重点在于压力体验
B.中学阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期
C.教师需要帮助他们建立情绪与人际关系、社会道德和生活规划之间的联系
D.教师不能忽略少数中学生面临的高焦虑、抑郁（非病理性）社交恐惧等情绪问题
A.由系统建设阶段向资源管理阶段过渡需要实施信息共享机制
B.发展需要的信息共享平台是建立信息共享机制的关键
C.资源管理不需要信息共享机制和进行系统整合
D.构筑适应铁路信息化特点是建立信息共享机制的关键
A.要考虑所有相关方的需求和期望，同时在组织内部沟通，为满足所有相关方需求奠定基础
B.为每个阶层员工作规划公司目标
C.建立价值共享、公平公正和道德伦理概念，重视人才，创造良好的人际关系，将员工的发展方向统一到组织的方针目标上
D.为员工提供所需的资源和培训，并赋子其职责范围的自主权
A.核查施工单位对施工进度计划的调整
B.审查施工单位提交的施工进度计划
C.建立工程进度台账，核对工程形象进度
D.审核施工单位提交的工程款支付清单
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