人的知识结构有专才与通才之分。（)

A.潜能结构

B.思维结构

C.知识结构

D.心理结构

A、是“通才”式的

B、是“专才”式的

C、“T”型知识结构

A.通才教育

B.通才教育与专才教育融合

C.通才教育与专才教育结合

D.专才教育

A.导游人员要是“通才”，知识渊博，能回答游客参观中提出的各种问题

B.导游人员不仅要有宽博的知识面，而且还应在某一知识领域有较深的造诣

C.导游人员要是“专才”，讲解的内容有深度，有自己独到的见解

D.导游人员要赶上时代潮流，精通科技和国家经济建设前沿的知识

人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构、意志结构三个方面。()

A.专才、专才

B.通才、通才

C.专才、通才

D.通才、专才

A.专才、专才

B.通才、通才

C.专才、通才

D.通才、专才

A.宝塔型知识结构

B.网络型知识结构

C.帷幕型知识结构

D.“T”型知识结构

A.品德结构

B.知识结构

C.智能结构

D.年龄结构