在中学历史教学中，教科书是教师教学的凭借，也是学生学习的依据。（)

A、A.历史课程标准

B、B.历史教科书

C、C.教师教学用书

D、D.历史教辅资料

A.历史教科书

B.文献

C.影像

D.文物

中学历史教科书是教师讲授的凭借和学生学习的工具。()

A.教学光盘

B.教学软件

C.教科书

D.教学指导书

在中学历史教学活动中，学生是教学的主导，教师是教学的主体。()

A.教师

B.学生

C.教科书

D.教具

在美术教学中，认识的主体是（）。

A.教师

B.教科书

C.学生

D.教员

A.部分教师还没有把新理念、新理论真正落实在课堂教学中

B.历史课堂教学还存在着教师以讲为主、教法单一现象

C.部分教师不能合理利用教学资源

D.部分教师在参加培训时不是很积极

中学历史教学的评估是针对教师的评估。()

A.教科书是教师教学的主要依据

B.教科书是学生学习的主要依据

C.教科书是制定课程标准的主要依据

D.教科书是课程计划与课程标准实施的载体