幼儿园课程应注重的是幼儿智力的发展。()
幼儿园课程应注重的是幼儿智力的发展。()
幼儿园课程应注重的是幼儿智力的发展。()
A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动
B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
C.幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律,在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展
D.应强调儿童的自主活动,在日常教育活动中会注重布置良好的教育环境和提供大量的材料,让儿童主动参与操作活动,鼓励儿童探索和发现
A.是否为幼儿创设充满艺术气息的环境
B.是否注重培养幼儿的艺术想象力与创造力
C.是否为幼儿提供可自由操作的材料
D.是否注意在日常生活中进行艺术教育
A.贯通不同课程领域,体现课程综合的特点
B.与环境创设相结合,增强与幼儿的有效互动
C.以审美为前提,注重幼儿的过程体验
D.倡导家园合作,提供亲子共学的有益平台
A.贯通不同课程领域,体现课程综合的特点
B.与环境创设相结合,增强与幼儿的有效互动
C.以审美为前提,注重幼儿的过程体验
D.倡导家园合作,提供亲子共学的有益平台
A.通过教学活动,传授给幼儿人类积累下来的有价值的知识和技能,促进幼儿智力和能力的有效发展
B.培养幼儿积极主动的学习态度、强烈的学习兴趣和学习欲望以及有效地与环境互动的能力
C.教学过程可唤起幼儿积极的探究精神,引导幼儿逐步自主地解决问题,从而可养成幼儿的独立性、创造性等良好态度和品质
D.使幼儿形成积极的社会概念,培养幼儿良好的思想品德和行为习惯,完善幼儿的个性人格
A.如何使课程在真正意义上满足幼儿的兴趣和需要
B.注重过程的幼儿园课程在课程目标、内容、方法和评价中应如何表述和具体实施
C.什么是儿童游戏,它与教师的教学之间是什么关系
D.教师应起到什么作用,例如如何处理儿童生成的课程与教师预定的课程之间的关系
E.在课程实施过程中家庭和社区如何实质性地参与
A.幼儿园主题活动是一个系统工程
B.幼儿园主题活动更强调教师与幼儿共同探究
C.幼儿园主题活动更注重幼儿的体验与感受
D.幼儿园主题活动更能体现课程生活化的理念
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