题目内容
（请给出正确答案）
小学生有错误行为时，家长便限制他看动画片，不让其从事有趣的活动，属于()。
A．正强化
B．负强化
C．惩罚
D．消退
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孩子犯了错误，家长便限制其看动画片或不让其从事有趣的活动，属于()。
A．正强化
B．负强化
C．惩罚
D．消退
A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
A.餍足
B.消退
C.分化
D.普雷马克原理
A.学生认真完成家庭作业，老师没有任何表示
B.学生作业字体潦草，老师要求重写
C.学生不好好做作业，父母不让他看电视
D.学生尝试了一种新的解题方法，老师提出表扬
E.学生改正了不认真做作业的行为后，家长取消了不准看动画片的禁令
如果一个家长想用看动画片作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）
A.让儿童看完动画片以后立即督促他完成作业
B.规定每周看动画片的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看动画片
A.请孩子帮忙。比如:孩子在超市乱跑，你说:请帮我拿几个苹果来
B.表明你的期望。比如:我希望我的工具借给你之后，你能完好无损地还回来
C.让孩子体验错误行为的自然后果。比如:你不带伞，下雨天就会挨淋雨
D.让孩子体验错误行为的逻辑后果。比如:你今晚没有把饭吃完，就不许看动画片
A.华为平板有儿童乐园，家长可以设置锁屏密码，孩子想退出玩游戏必须得知道密码才行
B.华为平板有教育中心，家长可以在家长辅助里设置锁屏密码，可以管理孩子的使用时间和看的内容
C.华为平板有健康使用平板，可以设置孩子使用平板的时间，还能限制孩子打开游戏、电影应用
D.华为平板不适合看电影、玩游戏，只能让孩子上网课，家长可以随时监控
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