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提问人:网友netangels 发布时间:2022-01-06
[主观题]

我国在推动城乡义务教育均衡发展方面取得了重大进展: ①从改革农村义务教育经费保障机制入手

,逐步把教师工资、公用经费等支出纳入公共财政保障范围; ②在贫困地区实行“两免一补”政策; ③将义务教育免费扩大到全国农村; ④在集中连片特困地区实施农村义务教育阶段学生营养改善计划。 上述原则和政策提出的时间顺序是()。

A.①②③④

B.②①③④

C.②③④①

D.①②④③

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更多“我国在推动城乡义务教育均衡发展方面取得了重大进展: ①从改革农村义务教育经费保障机制入手”相关的问题
第1题
9.大力促进教育公平,推动城乡义务教育多元化发展。
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第2题
要全面贯彻党的教育方针,落实()根本任务,深化教育改革,推动城乡义务教育一体化均衡发展,维护教育公平。

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第3题
保持我国经济均衡、可持续发展,我们必须坚持的长期战略方针和立足点是()。

A.扩大投资

B.扩大出口

C.扩大内需

D.扩大进口

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第4题
法律是由国家制定或认可,并具有()的社会规范。

A.特殊效力

B.普遍约束力

C.一定强制,

D.特定效力

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第5题
格律诗又称()。

A.古体诗

B.歌行体诗

C.近体诗

D.乐府诗

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第6题
在安置社会工作中,安置对象主要指()。

A.儿童

B.残障人士

C.退役军人

D.残疾人

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第7题
本公文中的印发机关和印发日期的正确写法和格式应该是()。

A.“××省人民政府办公厅2012年8月17日印发”,右空4字编排

B.“××省人民政府办公厅二○一二年八月十七日印发”,居左顶格编排

C.“××省人民政府办公厅”和“二○一二年八月十七日印发”分别编排在左右两端

D.“××省人民政府办公厅”左空1字,“2012年8月17日印发”右空1字

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第8题
符号思维能力从()阶段开始形成。

A.婴幼儿

B.学龄前

C.学龄期

D.青少年

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第9题
救助站的张某和陈某都是无家可归的流浪者,他们两人的境遇相似,但张某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陈某则希望自己可以被送回家乡,能够在家乡过自食其力的生活。按照马斯洛的观点,陈某的愿望所表现的最突出的需要层次是()。

A.安全需要

B.尊重的需要

C.自我实现的需要

D.生理需要

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