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提问人：网友13***767
发布时间：2022-01-06
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______是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用。
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A.桥梁作用
B.关键作用
C.主导作用
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第2题
教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（）。A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用
教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（）。
A.桥梁作用
B.关键作用
C.主导作用
D.决定作用
第3题
教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（）。（河南新乡）A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用
教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（）。（河南新乡）
A.桥梁作用
B.关键作用
C.主导作用
D.决定作用
第5题
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人，教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。以下哪一项不是《中小学教师职业道德规范》的要求？（）
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.终身学习
D.诚信友善
第6题
教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行 （） A.“父母”的角色B.“
教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行 （）
A.“父母”的角色
B.“榜样”的角色
C.“人类灵魂工程师”的角色
D.“青少年”的朋友
第8题
人类灵魂工程师一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被数次引用到教育界，（）说：很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是塑造人类心灵的工程师。从此，人类灵魂工程师是社会给予教师的崇高赞美
A.马卡连柯
B.加里宁
C.斯宾塞
D.斯托柯查尔
第9题
人类灵魂工程师一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家（）数次引用到教育界，他说：很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是塑造人类心灵的工程师。从此，人类灵魂工程师是社会给予教师的崇高赞美
A.马卡连柯
B.加里宁
C.斯宾塞
D.苏霍姆林斯基
