下列哪一种行为可能会纵容校园欺凌？（)、

A、讨好欺凌者，防止再次被欺凌

B、忍气吞声，防止激怒欺凌者

C、寻找机会报复欺凌者

D、拨打110寻求警察帮助

A.只有发生在校园内的欺凌行为才叫校园欺凌

B.校园欺凌行为就是学生一方对另一方的殴打行为

C.学生之间反复发生的欺负行为叫校园欺凌

D.学生一方造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等都算校园欺凌

A、只有实施校园欺凌才能保护自己

B、要学会勇敢地解决校园欺凌

C、校园欺凌无法被解决

D、校园欺凌行为在学校里是正常的

A.未成年行为人的监护人对于校园欺凌侵权行为无需承担责任。

B.校园欺凌行为的性质是侵权行为，实施欺凌行为的一方是侵权人。

C.欺凌者、协助者、旁观者等都是校园欺凌行为的行为人，构成多数人侵权行为。

D.校园欺凌行为的侵权责任承担区分欺凌行为人的责任、监护人的责任以及学校的责任。

A、遇到校园欺凌我们要尽量避免被带到封闭场所

B、遇到校园欺凌行为我们可以劝说欺凌者停止欺凌

C、欺凌者很可恶，我们要去激怒他

D、反抗没有用，只能去默默忍受

A.校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响

B.校园欺凌的危害最严重可能引发自杀

C.校园欺凌的危害可以长期存在

D.校园欺凌仅指非常严重的伤害行为，孩子们之间的打打闹闹完全无需关注

A、消除校园欺凌，保护未成年人是国家的责任

B、消除校园欺凌，保护未成年人是学校和老师的责任

C、消除校园欺凌，保护未成年人是家长的责任

D、消除校园欺凌，保护未成年人是所有人的责任

A.学生向老师报告时，老师不以为意

B.老师对校园欺凌的概念认识不清

C.老师忙于工作，没有及时觉察

D.学生害怕老师，不敢告诉老师

A.校园欺凌不需要负刑事责任

B.利用互联网对他人进行污蔑和骚扰，也是校园欺凌的一种形式

C.校园欺凌可能会导致受欺凌者的报复

D.对实施欺凌和暴力的情节较重的学生，公安机关应参与警示教育

A.目前我国并没有专门的针对校园欺凌行为的法律

B.2016年国务院教育督导委员会办公室发布的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求相关部门在全国中小学校内开展校园欺凌专项治理工作。

C.按照《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，校园欺凌专项治理工作分为两个阶段。

D.《预防未成年人犯罪法》中规定了未成年人九种不良行为以及相应的惩处措施，其中就包括辱骂他人、强行向他人索要财物等欺凌行为。

E.校园欺凌事件的行为人应参照我国《中华人民共和国民法通总则》承担刑事责任。