不同的人遇到同样的事件,心理和行为上的反应不尽相同。属于认知心理学观点的是()。A.产生不同的反
不同的人遇到同样的事件,心理和行为上的反应不尽相同。属于认知心理学观点的是()。
A.产生不同的反应是因为人们的早期经验不同
B.产生不同的反应是因为有些人意志力薄弱
C.产生不同的反应是因为每个人对事件的评价与解释不同
D.产生不同的反应是因为每个人的社会支持系统不同
不同的人遇到同样的事件,心理和行为上的反应不尽相同。属于认知心理学观点的是()。
A.产生不同的反应是因为人们的早期经验不同
B.产生不同的反应是因为有些人意志力薄弱
C.产生不同的反应是因为每个人对事件的评价与解释不同
D.产生不同的反应是因为每个人的社会支持系统不同
不同的人,遇到同样的事件,心理和行为上的反应不尽相同。以下哪一项属于认知心理学的观点?()
A.产生不同的反应是因为人们的早期经验不同
B.产生不同的反应是因为人的意志力不同
C.产生不同的反应是因为每个人的社会支持系统不同
D.产生不同的反应是因为每个人对事件的评价与解释不同
不同的人,遇到同样的事件,心理和行为上的反应不尽相同。以下哪一项属于认知心理学的观点?()
A.产生不同的反应是因为人们的早期经验不同
B.产生不同的反应是因为有些人意志力薄弱
C.产生不同的反应是因为每个人对事件的评价与解释不同
D.产生不同的反应是因为每个人的社会支持系统不同
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
A.个人的精神状态完全奔溃。
B.带来人的情绪、认知和行为上的急性变化。
C.遭遇了突发或重大的事件。
D.人们以前解决问题的方法或资源都无法应对眼下的困境。
A.儿童的心理障碍多数是以行为障碍为主的
B.复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁
C.儿童的心理问题很容易转化为心理障碍
D.不同年龄对同一事件的心理反应是不同的
A.将不同的人安排在不同的工作岗位上
B.保证所有人都完成同样的工作
C.创造并维持一个良好的工作环境
D.改变和引导他们的行为,使之符合实现组织目标的要求
A.高自我监察与低自我监察都是个体的特质,并没有优劣好坏之分
B.即便是同样的环境,监察能力不同的人对于外界的反应也可能不一致
C.相比于低自我监察的人,高自我监察的人更容易适应周围的环境
D.高自我监察的人遇到陌生的环境可能更容易产生紧张的情绪
A.不同年龄对同一事件的心理反应是相同的
B.儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主
C.儿童的心理问题不容易转化为心理障碍
D.复杂的人际关系对儿童构不成直接威胁
A.儿童的心理障碍多数是以行为障碍为主的
B.复杂的人际关系对儿童构不成直接威胁
C.儿童的心理问题很容易转化为心理障碍
D.不同年龄对同一事件的心理反应是不同的
A.儿童的心理障碍多数是以行为障碍为主的
B.儿童的心理问题很容易转化为心理障碍
C.不同年龄对同一事件的心理反应是不同的
D.复杂的人际关系对儿童构不成直接威胁
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