以下选项中不属于磨课过程中的“三个关注”的是()
A.关注传统教学不能解决的痛点,非我不可的理由
B.关注教学中低效、无效、负效的部分,提高教学效率
C.关注是否有尽可能多的产品功能得以展现
D.关注学科特色,凸显学科味
A.关注传统教学不能解决的痛点,非我不可的理由
B.关注教学中低效、无效、负效的部分,提高教学效率
C.关注是否有尽可能多的产品功能得以展现
D.关注学科特色,凸显学科味
A.信用风险
B.基差风险
C.标的物风险
D.合约品种差异造成的风险
A.信用风险
B.基差风险
C.标的物风险
D.合约品种差异造成的风险
A.SQL注入
B.XSS跨站脚本攻击
C.ARP欺骗
D.CSRF攻击
福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题,把教师的发展分为三个阶段,下列选项不属于其分类的是()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.业务精干阶段
D.关注学生阶段
A.唱作人作为实力派歌手的影响力
B.“唱作人”歌曲的词曲及演唱特点
C.“唱作人”音乐的“原真性”
D.“唱作人运动”的时代背景
A.客户
B.团体保险业务人员
C.负责团体保险业务的高级管理人员
D.竞争对手
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