学校教师级组办公室给教师提供打印服务,为方便教师打印资料,合理的方案是()
A.给每位老师发磁盘,用磁盘携带要打印的文件到安装了打印机的计算机上去打印
B.给每位老师发U盘,用U盘携带要打印的文件到安装了打印机的计算机上去打印
C.在网络上设定打印机共享
D.在网上提供空间,让教师存放文件,然后到安装了打印机的计算机上下载后打印
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- · 有2位网友选择 C,占比20%
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A.给每位老师发磁盘,用磁盘携带要打印的文件到安装了打印机的计算机上去打印
B.给每位老师发U盘,用U盘携带要打印的文件到安装了打印机的计算机上去打印
C.在网络上设定打印机共享
D.在网上提供空间,让教师存放文件,然后到安装了打印机的计算机上下载后打印
A.给每个老师发磁盘,用磁盘携带要打印的文件到安装打印机的计算机上去打印。
B.给每个老师发U盘,用U盘携带要打印的文件到安装打印机的计算机上去打印。
C.在网络上设定打印机共享。
D.在网上提供空间,给教师存放文件,然后到安装有打印机的机器上下载打印。
A.给每个老师发磁盘,用磁盘携带要打印的文件到安装打印机的计算机上去打印。
B.给每个老师发U盘,用U盘携带要打印的文件到安装打印机的计算机上去打印。
C.在网络上设定打印机共享。
D.在网上提供空间,给教师存放文件,然后到安装有打印机的机器上下载打印。
A.向教师提供心理学知识
B.面向全社会提供服务
C.开展社区心理健康普查
D.向家长提供心理学方面的建议
E.开展学校心理学课题研究
这个班的孩子真笨
某教师上完课回到办公室,给办公室的其他教师说"三年级二班的学生真笨,这堂课我都给他们讲了三遍,可他们还是听不懂。我是发挥了教师的主导作用了,而且主导了N次了,他们听不懂我有什么办法"。
分析:请针对上述教师的发言,请你分析如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥教师的主导作用了吗?(字数不得少于300字)
A.帮助教师开发新材料,鼓励教学实验和研究
B.给学校提供最新的信息和咨询
C.协助校长管理学校
D.帮助教师解决课程和教学方面的问题
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