学生刚开始使用思维导图时，可能会出现形式不规范、内容缺乏逻辑等问题，这时最好不要提醒学生纠正，否则会打击他们学习应用思维导图的积极性。

绘制思维导图的步骤

请手绘一幅联想记忆的思维导图，目的是通过绘制导图实现联想记忆，可自由选择记忆的内容，例如： 一首唐诗 30个英语单词 一段英语课文 一段散文 绘图要求： 1） 用A4白纸，横向绘制； 2）用水彩笔（请勿用彩铅）绘制图形和线条，用黑色水性笔书写文字； 3）文字请用比平时书写稍大一号的正楷字体书写，切忌潦草或过小； 4）完成绘制后，请用CamScanner APP扫描清晰图片上传，将记忆的内容拍照或文字输入，并附上200字左右绘图心得； 5）请注明阅读的书目； 6）请尽量直接在编辑窗口上传图片，不要用附件的形式。 本次作业的相关时间节点： 截止提交时间为周日23:30 互评截止时间为下周五23:30 请各位同学注意合理安排时间！

制作一张思维导图，呈现你的论文选题，以及选题背景、选题价值、已有文献主要观点、拟研究内容、拟采用的研究方法等内容。 作业样例：

请对第二章知识内容进行梳理、归纳总结。可以用记笔记或思维导图形式等。

图文并茂式的思维导图,包括下面哪种形式?()

请同学们梳理一下本单元的知识框架（最好使用思维导图），截图上传

绘制思维导图的过程，就是围绕某个中心主题的思考和创作过程，是否能创作出好的思维导图，决定因素是思维的深度和广度，而不是绘画水平的高低。在指导学生创作思维导图的时候，要注意循序渐进，下列哪种做法是正确的？

绘制本章内容的思维导图 思维导图可以是用专业软件绘制也可以是手绘

经过学习，相信大家已经学习了如何绘制知识概念图，预习下一章节《绘画欣赏》，并进行知识迁移，绘制出“绘画的定义和分类”知识概念图（可手绘，拍照并上传图片）