题目内容
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医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答，被称为
A.候诊教育
B.随诊教育
C.健康教育处方
D.入院教育
E.咨询教育
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随诊教育是指
A．针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划，有系统的健康教育活动
B．在患者候诊期间，针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育
C．在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导
D．医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答
E．在诊疗过程中，以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
随诊教育是指
A．针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动
B．在患者候诊期间，针对候诊知识及该科常见疾病的防治所进行的健康教育
C．在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导
D．医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答
E．在诊疗过程中，以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导
医护人员对门诊病人或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答，被称为
A.候诊教育
B.随诊教育
C.健康教育处方
D.入院教育
E.咨询教育
A.疾病的诊断与预后
B.治疗或检查过程的程序
C.价格
D.自愿决定接受、拒绝或中断治疗的权利和风险
E.同病房病人的病情
A.家属的文化程度
B.社会支持
C.家庭人均月收入
D.病人的住院次数
E.疾病不确定感总分
A.个体健康
B.家属健康
C.医护人员健康
D.社会健康
A.让病人感受到医院和医护人员的关爱，有利于改善医患关系
B.有利于患者的康复，减轻患者的经济负担
C.有利于医护人员对疾病的发展及愈后的认识，提高医护人员的专业技术水平
D.通过随访病人及家属提出的意见和建议，有利于纠正医疗服务中的不正之风，进步提升医院的管理，提高医疗服务质量和社会群众对医院的满意度
A.为保障患者隐私，对异性患者实施隐私处处置时，无需有异性医护人员或家属陪伴
B.医护人员未经患者本人或家属同意，不得私自向他人公开患者个人资料、病史、病程及诊疗过程资料
C.工作人员要注意言谈中不得擅自议论患者及家属的隐私
D.对特殊疾病的病人，医护人员交接时不应公开交接医疗诊断，应为患者/家属保守医密
E.严格执行一室一患者
A.文化程度
B. 与父母的关系
C. 作案动机
D. 生活自理能力
E. 躯体疾病
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