青年期，____内驱力和____内驱力成为学生学习的主要动机

学习动机由三方面构成（）、自我提高的内驱力、附属的内驱力（填写数值） 1、认知内驱力 2、父母管教力

布鲁纳认为学校情境中的成就动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。()

学校情境中的成就动机主要是由三方面的内驱力组成,即____、自我提高内驱力和附属内驱力

人体内小肠绒毛吸收葡萄糖方式属于()

现代心理学认为,从整体结构上看,能力应该包括()

教育活动要注意三结合,发挥教育合力。三结合中的三种教育为_____()

阅读下列材料。并回答问题。
李老师是某学校小有名气的数学老师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道题都事先演练,课堂讲解清晰明确,教学效果良好,课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽

新课改中所说的课标是指()

19世纪,一位伟人这样说:我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。这位伟人是()