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提问人:网友llluo10 发布时间:2022-01-07
[多选题]

教师职业道德评价的形式有()

A.自我评价

B.学生评价

C.社会评价

D.传统评价

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匿名网友[28.***.***.216]选择了 B
1天前
匿名网友[47.***.***.7]选择了 A
1天前
匿名网友[179.***.***.162]选择了 A
1天前
匿名网友[35.***.***.246]选择了 A
1天前
匿名网友[186.***.***.115]选择了 A
1天前
匿名网友[64.***.***.140]选择了 A
1天前
匿名网友[114.***.***.157]选择了 D
1天前
匿名网友[234.***.***.38]选择了 B
1天前
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更多“教师职业道德评价的形式有()”相关的问题
第1题
下列教师职业道德评价形式中,属于动态的评价类型为()。
A、形成性评价

B、诊断性评价

C、终结性评价

D、总结性评价

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第2题
教师职业道德评价方法是指在教师职业道德评价的过程中所采用的各种方式和手段的总称。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价的顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的关键性因素。下列关于教师职业道德评价方法,说法不正确的是()
A.教师自我评价的内在动力是教师的终身学习的能力

B.学生评价是一种特殊的社会评价

C.社会评价法主要是通过社会舆论对教师的道德进行评判

D.教师的职业道德评价的方法有自我评价法、学生评价法、社会评价法

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第3题
《中学教师专业标准()》对相关的实施主体做出了哪些实施建议?
A.各级教育行政部门要将《专业标准》作为中学教师队伍建设的基本依据。根据中学教育改革发展的需要,充分发挥《专业标准》引领和导向作用,深化教师教育改革,建立教师教育质量保障体系,不断提高中学教师培养培训质量。制定中学教师准入标准,严把中学教师入口关;制定中学教师聘任、考核、退出等管理制度,保障教师合法权益,形成科学有效的中学教师队伍管理和督导机制。

B.开展中学教师教育的院校要将《专业标准》作为中学教师培养培训的主要依据。重视中学教师职业特点,加强中学教育学科和专业建设。完善中学教师培养培训方案,科学设置教师教育课程,改革教育教学方式;重视中学教师职业道德教育,重视社会实践和教育实习;加强从事中学教师教育? 的师资队伍建设,建立科学的质量评价制度。

C.中学教师要学习先进中学教育理论,了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。

D.中学要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师职业理想与职业道德教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学教师绩效管理机制。中等职业学校教师参照执行。

E.中学教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据。制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平。

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第4题
某中学教师脾气较为暴躁,平时经常采取罚款,不许学生进教室,甚至罚站、罚跑步等方式惩罚犯错的学生,学生家长对此意见很大。但这位老师却不以为然。

请你运用教师职业道德素养的相关知识评价案例中这位教师的做法。

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第5题
下列选项中哪一项不符合“行动学习”的内涵?()

A、行为学习本质上是一种学习方式

B、行动学习是基于教育情境的

C、行动学习需要发散性思维

D、行动学习与行动研究没有实质性差别

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第6题
教师义务感的培养,应从以下方面努力()
A.努力培养自己的道德义务认知水平

B.努力提升自己的教育事业意识水平

C.实现教育义务意识向教育良心的转化

D.努力培养学生的义务意识

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第7题
以单元为单位进行整体教学设计的意义有哪些()
A.有助于实现知识的整合

B.有助于实现学科间的横向整合

C.满足个体的发展需求

D.是落实课程标准的重要抓手

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第8题
哪一项是英语教师的最高境界()
A.把英语当作知识来教

B.把英语当成一种技能来教

C.把英语当成一种展示来教

D.把英语作为一种知识、技能,更作为一种文化来教

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第9题
教师的公正、教师的仁慈等道德原则实际上就是教育伦理中的()

A.绝对命令

B.相对命令

C.技术命令

D.假言命令

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