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提问人:网友yr1161772517 发布时间:2022-04-25
[主观题]

表9-42为一操作者装配垫圈和螺栓的左、右手动作分析,操作中,双手各自独立装配相同的产品,且双

手同时动作,试进行:

(1)综合分析;

(2)计算正常时间(1MOD=0.129s) ;

(3)若宽放时间为正常时间的15%,求标准时间?

表9-42为一操作者装配垫圈和螺栓的左、右手动作分析,操作中,双手各自独立装配相同的产品,且双手同时

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第1题
下表为一操作者装配垫圈和螺栓的左、右手动作分析,操作中,双手各自独立装配相同的产品,且双手同时
动作,试进行: (1)综合分析; (2)计算正常时间(1MOD=0.129s); (3)若宽放时间为正常时间的15%,求标准时间? 装配垫圈和螺栓的左、右手动作分析表 动 作 说 明 左 手 右 手 综合分析 模特值 1取放橡皮垫圈 M4G3M3P2 M3G3M3P2 2取放固定垫圈 M3G3M3P5 M3G3M3P5 3取放螺栓 M3G1M2P2 M3G1M2P2 4取放装配件 M3P0 M3P0

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第2题
下表为一操作者装配垫圈和螺栓的左、右手动作分析,操作中,双手各自独立装配相同的产品,且双手同时动作(当不能同时进行时,左手先动),试进行: (1)综合分析,直接填入表中,并计算相应的模特数;(10分) (2)若宽放时间为正常时间的16%,求标准时间。(10分) 序 号 动作 说明 左手动 作分析式 右手动 作分析式 综合 分析式 实际 模特数 1 取放橡皮垫圈 M4G3M3P2 M4G3M3P2
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第3题
下表为一操作者装配垫圈和螺栓的左、右手动作分析,操作中,双手各自独立装配相同的产品,且双手同时
动作(当不能同时进行时,左手先动),试进行: (1)给出表中四个动作的综合分析式,并计算相应的模特数;(每题5分,共计20分) (2)若装配垫圈和螺栓的宽放时间为其正常时间的16%,求完成该装配任务的标准时间。(5分) 序 号 动作 说明 左手动 作分析式 右手动 作分析式 综合 分析式 实际 模特数 1 取放橡皮垫圈 M3G3M3P2 M4G3M3P2 2 取放固定垫圈 M3G1M3P5 M4G1M3P5 3 取放螺栓 M3G1M2P2 M3G1M2P2 4 取放装配件 M1G1M3P0 M1G1M3P0

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第4题
一个操作者装配垫圈及螺栓,其装配工作台布置示意图如(a)所示,(b)为装配模座D的结构示意图。AD、BD
和CD距离约为15厘米,DE距离约为5厘米。注:橡皮垫圈的孔径略小于螺栓直径。 动作顺序如下: (1)双手各向A零件箱取1个橡皮垫圈放入模座D内; (2)双手各向B零件箱取1个平钢垫圈放入模座D内; (3)双手各向C零件箱取1个螺栓插入模座D内(穿入平钢垫圈及橡皮垫圈孔内); (4)双手各取组成件,移至滑槽口E内,放手坠送到桌后成品零件箱内。 双手取橡皮垫圈、平钢垫圈和螺栓时比较容易,不需要注意力。放入橡皮垫圈和平钢垫圈时需要注意力,而插入螺栓时就需要更加注意。 请使用MOD法分析该装配作业的时间值,需要绘制相应表格。宽放率为8%,请计算装配作业的标准时间。 图形和作业内容详见附件PDF文件。

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第5题
以操作者为对象开展作业(操作)分析适宜采用()。

A.人机操作分析

B.动作分析

C.双手操作分析

D.手工作业分析

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第6题
双手操作程序图以双手为对象,记录其动作,表示其关系,并可(),提供一种新的动作观念,找出一种新的改善途径

A.研究手脚的动作平衡

B.发掘“独臂”式的操作

C.指导操作者如何有效地运用双手,从事生产性的工作

D.发现伸手,找寻以及笨拙而无效的动作

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第7题
2--3个月双手抱瓶、4--5个月双手对蹲、双手对捏等是婴儿左右手动作发展的协调训练。()
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第8题
双手同时动作的条件()

A.双手终结动作不需要注意

B.一只手需要注意,一只手不需要注意

C.双手终结动作都需要注意

D.双手终结动作注意和不注意均可

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第9题
为了平衡操作者双手负荷,可以开展()。

A.双手操作分析

B. 单手操作分析

C. 操作分析

D. 人一机联合操作分析

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第10题
为了平衡操作者双手负荷,可以开展()

A.双手操作分析

B.单手操作分析

C.操作分析

D.人一机联合操作分析

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第11题
复合动作手势的手势动作是()

A.一手动一手不动

B.一手主动打出

C.双手同时打出

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