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提问人:网友yaoshiyu 发布时间:2022-01-07
[主观题]

如下模型使得受教育回报还取决于父母双方受教育程度的总和pareduc:报与父母受教育程度无关的虚

如下模型使得受教育回报还取决于父母双方受教育程度的总和pareduc:

如下模型使得受教育回报还取决于父母双方受教育程度的总和pareduc:报与父母受教育程度无关的虚如下

报与父母受教育程度无关的虚拟假设。

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第1题
社会回报率
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第2题
(四)

据新闻媒体报道,目前我国高等教育领域存在以下三种现象:第一,一部分家庭较好的大学生在大学期间花费较高,而另一部分家庭较差的大学生则非常节俭。有些家庭条件优越的大学生在校期间学习成绩很一般甚至很差。但借助父母的关系找到了工资水平较高的工作;而有些很优秀的大学生在刚毕业时工资水平却不高。第二,受美国金融危机的影响,国内很多企业开始降薪甚至裁员,一些在职人员选择回到学校全职攻读硕士或博士学位。第三,本科毕业直接就业的学生比例有所下降,希望读研究生的学生比例有所上升。

对于大学生在大学期间的花费的说法,正确的是()。A.家境好的学生比家境差的学生上大学的直接成本更高

B.上大学的直接成本主要体现在学费及与学习直接有关的其他费用方面

C.在大学期间的奢侈性消费不属于上大学的直接成本

D.在大学期间的奢侈性消费属于上大学的机会成本

一些成绩较差但家庭条件优越的大学生反而能通过关系找到工资更高的工作,关于这一现象的分析,正确的是()。A.这些大学生比刚毕业时工资较低的其他同学上大学的总收益要高

B.这些大学生毕业后获得的较高的工资与他们是否上大学无关

C.上大学的成绩好坏与未来可以获得的工资性报酬之间是没有关系的

D.上大学的总收益并不仅仅取决于刚开始工作时的工资水平

关于在职人员回到学校攻读硕士或博士学位的说法,正确的是()。A.在经济不景气时期进行人力资本投资的机会成本比较低

B.在职人员全职攻读研究生学位的机会成本高于没工作过的年轻学生

C.在经济不景气时期攻读学位的直接成本比较低

D.在经济不景气时期攻读学位不属于人力资本投资活动

促使本科毕业生继续攻读硕士学位而不是马上就业的情形包括()。A.毕业研究生和本科生之间的工资差距扩大

B.政府提高了研究生在校期间的助学金水平

C.研究生找到好工作的机会大大超过本科生

D.本科生的就业形势非常好

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第3题
在图NT6-3所示的锁相环路中,已知Ao=2πx25krad/(s·V),fr=50kHz。AI=2,Ad=0.7V,试求环路的同步带。若R=3.6kΩ,C=0.3μF,试求环路的快捕带。

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第4题
运用BG314集成模拟相乘器实现相乘功能。已知外接元件R3=0.7V,β足够大,在下列两种情况下试
运用BG314集成模拟相乘器实现相乘功能。已知外接元件R3=0.7V,β足够大,在下列两种情况下试求VO表示式、电路功能、对外接滤波器的要求。

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第5题
对于一个具有n个顶点的图,若采用邻接矩阵表示,则矩阵大小为()。

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第6题
在图NPS3-1(a)所示振荡电路中,已知,变压器耦合系数k=0.9999;电流源电流IEF=4mA。(1)试分析
在图NPS3-1(a)所示振荡电路中,已知,变压器耦合系数k=0.9999;电流源电流IEF=4mA。(1)试分析电路,观察并记录两晶体管集电极输出电压波形,并由T2管集电极输出波形,计算振荡频率。(2)若将IEF改为2mA,再做(1)的分析和记录,并比较结果。(3)试确定最小工作电流IEE值。

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第7题
利用Kicland McClain(1995)有关1988年马萨诸塞州安德沃市的房屋出售数据,如下方程给出了房屋价格(price)和距离一个新修垃圾焚化炉的距离(dist)之间的关系:

(Ⅰ)解释log(dst)的系数。它的符号是你所预期的吗?

(Ⅱ)你认为简单回归给出了price对dit在其他条件不变下弹性的无偏估计量吗?(考虑一个城市决定放置焚化炉的地点的决策。)

(II)还有哪些其他因素影响房屋的售价?这些因素会与距离焚化炉的远近相关吗?

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第8题
ISAM文件中的柱面索引项由()和本柱面的磁道索引的地址组成。

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第9题
假设你对估计花在SAT备考课程上的小时数(hours)对SAT总分(sat)的影响感兴趣。总体是某一年内所有计划上大学的中学高年级学生。

(Ⅰ) 假设你有权进行一项控制实验。请说明为了估计hours对sal的引致效应, 你将如何构建实验。

(Ⅱ) 考虑一个更加实际的情形, 即由学生选择在备考课程上花多少时间, 而你只能随机地从总体中抽出sat和hours的样本。将总体模型写作如下形式:

其中,与通常带截距的模型一样, 我们可以假设E(u)=0。列举出至少两个u中包含的因素。这些因素与hours可能呈正相关还是负相关?

(III)在(Ⅱ)的方程中,如果备考课程有效,那么β1的符号应该是什么?

(Ⅳ)在(Ⅱ)的方程中,β0该如何解释?

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