题目内容
（请给出正确答案）
A.教学策略受制于教学方法
B.教学策略从层次上低于教学方法
C.教学方法的采用不受教学策略的支配
D.教学方法是教学策略的具体化
参考答案
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A. 教学模式比教学策略更具稳定性
B. 教学模式与教学策略都是教学规律了、教学原理的具体化，都具有一定的可操作性
C. 教学模式往往指向局部的教学行为
D. 教学模式、教学策略各自的内涵、特点及组成成分虽然不同，但实际上都是对教学方法进行不同层次的抽象和归纳后得出的慨念
B．坚持和发展中国特色社会主义，主要发挥法律的规范和强制作用，次要发挥思想道德的引领和教化作用。
C．思想道德能够促进入们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威；
D．法律通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。
B．在各类请求权顺位中，合同请求权优先于其他请求权，物权请求权优先于侵权请求权，有合法行为基础的合同请求权优先于不当得利和侵权的请求权
C．法律关系方法主要体现律师或者当事人的思维方式，请求权基础分析方法侧重体现法官的思维方式
D．请求权基础分析法不仅适用于给付之诉，在确认之诉或者形成之诉中也可以得以适用
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