美国,虽受地方教育当局和学校董事会的制约,校长发挥自主性的余地仍很大;英国学校的管理实行高度的民主,有家长和社会的广泛参与。()
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A.不接受教育和科学部补助,但接受地方教育当局补助
B.接受教育和科学部补助,但不接受地方教育当局补助
C.既不接受教育和科学部补助,也不接受地方教育当局补助
D.既接受教育和科学部补助,也接受地方教育当局补助
A.加强地方当局发展教育的权力和国家教育机关制约地方当局的权限
B.规定5-14岁为义务教育阶段,小学一律实行免费制
C.规定地方教育当局应建立和维护继续教育学校
D.在英国历史上首次明确宣布教育立法的事实应“要考虑到创建面向全体有能力受益的人们的全国公共教育制度
E.强调改善和加强女子教育,规定女子有和男子一样的入学,升学的权利
A.使地方教育当局向学校放权
B.实现国家向地方放权
C.实现中央政府加强自身权威的目的
D.削弱地方当局实力
A.A.强调改善和加强女子教育,规定女子有和男子一样的入学,升学的权利。
B.B.规定5-14岁为义务教育阶段,小学一律实行免费制;
C.C.规定地方教育当局应建立和维护继续教育学校;
D.D.在英国历史上首次明确宣布教育立法的事实应 “要考虑到创建面向全体有能力受益的人们的全国公共教育制度;
E.E.加强地方当局发展教育的权力和国家教育机关制约地方当局的权限;
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