题目内容
（请给出正确答案）
A.急性期精神病患者、明显自杀倾向、严重人格障碍患者，需在疾病早期联合精神分析治疗
B.治疗关系与技巧同样重要，防止治疗师过分操作和自我为中心
C.患者智力、人格、求助动机和领悟力的要求
D.注意文化背景的影响
参考答案
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A.一切心理动力来源于人类的性本能
B.力比多不是个体唯一心理动力
C.自我保存本能是个体唯一心理动力
D.个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
A. 疼痛应激对患者的细胞免疫和单核-吞噬细胞系统有抑制作用，是创伤后容易感染的原因之一
B. B.急性疼痛可导致患者焦虑和睡眠不良
C. C.长期疼痛可使患者产生抑郁
D. D.未积极治疗的术后疼痛对患者产生的远期影响是：增加了术后慢性疼痛的发生率
E. E.术后疼痛可增加精神分裂症、强迫症、躁狂症的发病率
A、对学习者以及他们的学习环境的数据测量、收集、分析和汇报，以理解和优化学习过程以及学习环境。
B、利用相关技术探索挖掘来自教育环境的数据，并使用这些数据结果来更好地了解学生和教师，以及他们学习和教学的环境。
C、利用相关技术探索挖掘教育机构以及机构之间关联的相关数据，并使用这些数据结果来更好地促进教育机构管理及跨机构间的合作。
D、将商业智能应用于教育中，即利用大型数据集、统计技术和预测建模分析机构、地区和国际层面的相关数据，旨在促进决策过程
A、学习的主体是个人，学习是个人认知的过程
B、学习会涉及个人、小组或班级集体层面的学习，学习主体可能是个人、小组或更大的团体如班级
C、学习包括个体知识或技能的获得、主体间意义的创造或团体或社区层面的知识构建和创造
D、学习可能同时发生在多种类型的主体中，例如个人、小组、班级，并涉及所有这些主体的认识论过程
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