课堂教学环节安排得是否科学,时间分配是否合理,是小学数学课堂教学评价的()要素。
A.教学思想
B.教学目标
C.教学内容
D.教学过程
A.教学思想
B.教学目标
C.教学内容
D.教学过程
A、教师是否根据教学内容的特点和学生的实际情况,制定恰如其分的课堂教学目标;
B、在课堂教学过程中,教师是否能够通过恰当的方式让学生明确课堂教学目标;
C、在课堂教学的全过程中,所有的活动是否都围绕教学目标进行。
A.要评价教学目标的制定是否全面、具体、适宜,是否明确体现在每一教学环节之中
B.要评价教师对教材是否做到重难点突出,是否抓住了教学的关键
C.不需要评价教师的教态和板书
D.对教学效果进行评价,要看教学效率的高低、学生受益面的大小,是否有效利用教学时间
E.要评价教师的教学语言
课堂教学设计的主体部分是()。
A.教学目标设计
B.教学内容设计
C.教学措施设计
D.教学评价设计
A.教学目标明确具体,并具有一定的可测性。
B.教学内容合理恰当。
C.教学方法灵活实用,具有启发性。
D.教学组织具有条理性、教师语言简洁生动,教态亲切。
E.教学效果良好
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!