题目内容
（请给出正确答案）
A.学习音乐
B. 审美能力
C. 演奏能力
D. 合作意识
参考答案
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网友提供的答案
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《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学应该以()为核心，以()为动力。
A．音乐创造音乐审美
B．音乐实践音乐创造
C．音乐审美兴趣爱好
D．兴趣爱好音乐实践
A.歌唱
B.音乐鉴赏
C.音乐与戏剧表演
D.音乐与舞蹈
阅读案例，回答问题。
案例：高中音乐鉴赏课～睛感之声(课时45分钟)
一、导入：教师用讲故事的形式引入新课(3分钟)
二、教学步骤：
1.欣赏歌曲《母亲教我的事》。(4分钟)
2.介绍曲作者、创作背景、讲述音乐中的故事。(6分钟)
3.欣赏小提琴协奏曲梁祝各部分主题。(10分钟)
4.介绍西洋乐器种类并听辨其音。(10分钟)
5.让学生讲故事。(9分钟)
6.课堂小结。(3分钟)
问题：根据《普通高中音乐课程标准(实验)》分析上面教学案例，描述自己的观点。
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按下列要求进行教学设计。
教学对象：八年级
教学内容：芭蕾舞剧《天鹅湖》
要求：
（1）设定教学目标。（10分）
（2）针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。（25分）
《普通高中美术课程标准（实验）》中指出，高中学生选择一个模块，修习18学时可获得（）个学分。
A.2
B.1
C.3
D.1.5
A.体验、合作、探究、创新
B.体验、模仿、探究、合作
C.体验、比较、探究、合作
D.感受、比较、探究、综合
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