一个人的一生,在职业生活中价值的大小,不是看他在什么职业岗位上工作,而是由每个人对待职业的态度而实际作出的贡献来衡量。这就要求我们在树立个人职业理想的时候,要( )。
A.从个人的兴趣出发
B.把选择个人职业作为基础
C.把个人的实际需要与社会发展需要结合起来
D.发挥价值观的导向作用
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A.从个人的兴趣出发
B.把选择个人职业作为基础
C.把个人的实际需要与社会发展需要结合起来
D.发挥价值观的导向作用
A. 人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值
B. 人生的社会价值是人生价值的最基本内容
C. 人生的真正价值在于对社会和他人所作的贡献
D. 人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值
在尽短的时间内融入到企业中,从爱岗敬业发展成为专业、精业的职业化人士。既然你成为了企业组织的一份子,就要认同企业的经营理念、文化,严格遵守企业的各项规章制度,有责任向企业提供独特的价值,贡献一己之力。同时你要尽快地进入工作角色,熟悉公司事务,了解公司提供给客户的商品及服务种类,要尽快回应客户的问题,不懂就问、虽然不能全部当面解答,但也能正确地为客户提供处理的途径;利用一切资源全方位地提升自己的专业技能,尽快地精通业务,成为独当一面的专业“人才”。
企业的培训层面应该从四个方面出发,知识训练——解决“学”的问题、技能训练——解决“会”的问题、心态训练——解决“悟”的问题、素质训练——解决“做”的问题,但是现在很多企业的新人培训主要集中在工作技巧,企业文化等课程上,这些都属于“技能训练”,他们只是学会了如何完成被委派的工作。正规点的企业也许会通过外包培训公司进行诸如拓展训练、职业心态、职业道德、职业技能训练、但大多数也只停留在前三个层面上。很多新人参加拓展训练完以后,有感“悟”,甚至很感动,当下很有行动力,一段时间以后又松懈下来了,为什么?是他的行为模式还没有改变,只有行为模式得以改变,新人才真正能把他学到、体验到的东西内化和体现出来。企业在新人培训的过程中如果实施了素质训练、就会让他们自动自发的养成学习力、行动力的习惯,而他们在人际关系、团队协作、创造力等方面才会有平衡式的提升、真正成为解决问题的终结者。
试析:(1)员工培训的意义?
(2)员工培训的方法?(请至少列举4种,并具体阐述)
A.不了解生活理想和职业理想的区别
B.不理解理想属于社会意识的道理
C.不理解理想的层次性和客观性
D.没有正确认识和处理最高理想与共同理想、职业理想的关系
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