在国际单位制中，牛顿第二定律的公式F=ma,中各物理量的单位依次是______和______、______。

以牛顿第二定律写一篇教案，已知如下：

知识与技能

1．掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式．

2．理解公式中各物理量的意义及相互关系．

3．知道在国际单位制中力的单位“牛顿"是怎样定义的．

4．会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算．

过程与方法

1．通过对上节课实验结论的总结，归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系，进而总结出牛顿第二定律，体会大师的做法与勇气．

2．培养学生的概括能力和分析推理能力．

情感态度与价值观

1．渗透物理学研究方法的教育．

2．认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重要方法．

3．通过牛顿第二定律的应用能深切感受到科学源于生活并服务于生活，激发学生学习物理的兴趣．

A、离心力

B、惯性力

C、升力

D、重力

海东企业20×4年8月生产的甲产品经过第一、二、三，三个生产工序，各工序单位产品工时定额依次为32小时、40小时、28小时;在产品数量依次为250件、360件、160件。各工序在产品完工程度按平均50%计算。要求：依次计算第一、二、三工序在产品的约当产量

A、40、151.20、137.60

B、45、187.20、137.60

C、40、187.20、128

D、40、187.20、137.60