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提问人:网友amwpynnwxf 发布时间:2022-01-06
[主观题]

幼儿喜欢交往,交往是通过()实现的。教师应掌握和认识幼儿与人交往过程中的()和(),以

便为幼儿设计健康、有意义的活动,训练他们的社交活动能力。

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更多“幼儿喜欢交往,交往是通过()实现的。教师应掌握和认识幼儿与人交往过程中的()和(),以”相关的问题
第1题
兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻。对此,冰冰的老师应该()。

A.尊重其他幼儿的交往选择

B.引导其他幼儿多与兵兵交往

C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵

D.责令家长加强对兵兵的动作训练(2017年3月教师资格证考试幼儿综合素质真题)

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第2题
幼儿交往技能的培养是一个()的过程,家长和教师只有一致要求,共同培养孩子良好的交往行为,才能取得好的效果。

A.长时间的连续

B.很快就可以实现

C.很难实现

D.痛苦

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第3题
日本学者奥平洋子通过对幼儿及母亲的研究发现,如果母亲是()类型,孩子通常表现为喜欢抛头露面、

日本学者奥平洋子通过对幼儿及母亲的研究发现,如果母亲是()类型,孩子通常表现为喜欢抛头露面、与人交往,胆大妄为,不信任别人,合作性较差等。

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第4题
教师可以通过()等方式方法提高幼儿的社会交往技能

A.尽可能地为幼儿创造交往的机会,鼓励幼儿与人交往

B.教给幼儿交往的技巧

C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力

D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力

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第5题
某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园,并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动,喜欢一个人独自玩,加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情,但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为,假如你是该班教师,你会怎样做?

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第6题
行为练习法是指教师在幼儿园社会教育活动过程中,组织幼儿按正确的社会行为规范自己,通过参加
各种活动和交往受到实际锻炼,以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法。()

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第7题
()活动是教师通过创造一定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。

A、人际交往

B、社会交往

C、亲子交往

D、同伴交往

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第8题
以下哪些是幼儿园教师培养幼儿归属感的教育策略()。

A.通过积极参与集体活动,培养集体荣誉感

B.鼓励交往和互动,让孩子尽快融入集体

C.通过日常竞赛性活动,激发集体荣誉感

D.通过专门性活动和渗透性活动萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感

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第9题
教师在幼儿园社会教育活动过程中,组织幼儿按正确的社会行为规范自己,通过参加各种活动和交往受到实际锻炼,以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是()。

A.参观法

B.行为练习法

C.强化评价法

D.榜样示范法

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第10题
幼儿性格的年龄特点主要表现为喜欢交往活泼好动、好奇好问、模仿性强等方面,其中喜欢交往是幼儿期的典型特点()
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