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提问人：网友whhdf826 发布时间：2022-01-06

残疾人社会工作者小张经常为服务对象小王开展职业康复的服务工作，在了解服务对象情况后就相关问题对小王进行综合考察。在职业康复的工作服务过程中，社会工作者需要遵循以下哪些流程？（）

[多选题]

残疾人社会工作者小张经常为服务对象小王开展职业康复的服务工作，在了解服务对象情况后就相关问题对小王进行综合考察。在职业康复的工作服务过程中，社会工作者需要遵循以下哪些流程？（）

A.职业咨询

B.职业评估

C.职业培训

D.就业指导

E.就业分配

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第1题

学校社会工作为服务对象小张提供服务时了解到，小张的父亲是残疾人，小张很害怕别人知道后看不起自己。最近，小张的母亲又生病，家里的生活成了问题，社会工作者的适当做法是（）。

A.在学校发动募捐，帮小张渡过难关

B.向学校领导汇报，希望减免小张学费

C.将情况告诉小张的同学，争取他们的理解

D.与小张商讨，寻找解决问题的办法

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第2题

学校社会工作者在为服务对象小张提供服务时了解到，小张的父亲是残疾人，小张很害怕别人知道后看不

起自己。最近，小张的母亲又生病了，家里的生活成了问题，社会工作者的适当做法是（）。

A.在学校发动募捐，帮小张渡过难关

B.向学校领导汇报，希望减免小张学费

C.将情况告诉小张的同学，争取他们的理解

D.与小张商讨，寻找解决问题的办法

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第3题

残疾人小高生活在农村，从医院回到生活的农村社区后，小高发现社区缺乏残疾人康复设备。为让像小高一样的残疾人享有康复服务，当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。上述做法体现了开展社区康复的（）原则。

A.社会化

B.因势利导

C.因陋就简

D.低成本、广覆盖

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第4题

某地区遭受了强烈的地震，很多房屋在地震中毁损，使许多人无家可归。针对这种情况，相关部门决定将这些无家可归者暂时安排到其他地区生活。社会工作者小张发现他们在新的居住地生活有很多不习惯的地方，而且还听不懂当地的方言，生活起来也不是很方便。小张在开展工作时，应着重考虑（）。

A.评估服务对象需要

B.为服务对象提供生活照顾

C.做好服务对象的思想工作

D.为服务对象争取更多资源

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第5题

学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女提供服务，目标是帮助他们接纳自我。增强自我价值感和现实感。小张在服务提供过程中应关注上述服务对象的内在优势因素，这些因素包括（）。

A.父母的合理期望

B.积极的个人形象感

C.关怀支持的环境

D.解决问题的能力

E.乐观向上的态度

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第6题

学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女开展服务，目标是帮助他们接纳自我，增强自我价值感和现实感。小张在服务提供过程中应关注上述服务对象的内在优势因素，这些因素包括（）

A.父母的合理期望

B.积极的个人形象感

C.关怀支持的环境

D.理解问题的能力

E.乐观向上的态度

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第7题

小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务，服务内容包括（）。

A.让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持

B.改善亲子关系

C.运用社区资源，协助小亮家庭申请低保

D.改变小亮的不良行为

E.协助小亮父母复婚，改变家庭经济状况

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第8题

老年社会工作者小张的服务对象胡老伯因为刚刚退休在家里，不适应，经常发脾气，在与小张会谈是常常表现出很气愤的样子，言辞过于激烈。小张觉得胡老伯很像自己刚退休的父亲，有时与胡老伯谈话就像是与父亲谈话，甚至对胡老伯产生一种厌恶，这是一种()现象。

A.移情

B.反移情

C.专业冲突

D.心理压力

E.情绪枯竭

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第9题

社会工作者小张在与服务对象面谈时，了解到他因为几科考试不及格，就认为自己天生很苯。如果运用理性情绪治疗模式，小张应该让服务对象（）

A.具体描述自己的言行

B.具体描述自己的感受

C.质疑自身的不合理信念

D.学习理性的生活方式

E.打破病态的家庭结构

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第10题

社会工作者小张在与某服务对象面谈时，了解到他因为几科考试不及格，就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式，小张应该让服务对象（）。

A.具体描述自己的言行

B.具体描述自己的感受

C.质疑自身的不合理信念

D.学习理性的生活方式

E.打破病态的家庭结构

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