演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构两种。（)

A.纵向

B.横向

C.纵横交叉

D.正反对比

演讲稿的层次排列形式可分为()组合结构、()组合结构和纵横交叉结构。

A.倒叙式

B.直叙式

C.递进式

D.对比式

A.按事物的不同方面或不同类别来排列的层次

B.按说理的顺序或对事物的认识过程来安排层次

C.按先总后分，或从总到分再到总，或先分后总来展开层次

D.按时间推移或内容深化来组合材料

A.教育政策的纵横结构是指教育政策体系是由哪些具体政策构成的，以及它们之间相互组合的纵向或横向的关系是如何确定的。

B.当教育政策从层次上来排列时，教育政策的纵向结构就表现为各政策的顺序排列，即先行政策、现行政策与后续政策。

C.教育政策的横向结构是指相互之间不存在前者派生后者、后者包含前者的不同领域的教育政策。

D.对于存在横向关系的诸种政策，教育政策主体在对其运行进行调控时，可以充分利用它们之间存在的依存关系，使不同政策在资源上共享，在功能上互补，形成合力。

A、经过一番精心设计而组合排列在黑板上的一些符号，通常写在黑板中部突出位置

B、运用简洁的重点词句，分层次、按部分地列出教材的知识结构提纲或者内容提要的板书形式

C、通过摘录、排列教学内容中几个含有内在联系的关键性词语，将教学的主要内容、结构集中地展现出来的板书形式

D、围绕某一教学主线，抓住重点，运用线条和箭头等符号，把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书形式

A.层次结构；

B. 排列结构；

C. 顺序结构；

D. 序列结构。