题目内容
（请给出正确答案）
A.小明3岁了，妈妈反应这个时期小明不像以前听话了，总爱和父母作对
B.小芳马上要上小学了，可还会经常尿床
C.小东转到了新的幼儿园，可是在幼儿园没有以前爱说话了
D.小红4岁了，因为饿了，偷偷吃了妈妈买回的小蛋糕，但是撒谎没吃
参考答案
更多“下列例子中，可以初步判断学前儿童存在心理行为问题的是()。”相关的问题
A.小明3岁了，妈妈反映这个时期小明不像以前听话了，总爱和父母作对
B.小芳马上要上小学了，可是还会经常尿床
C.小东转到了新的幼儿园，可是却在幼儿园没有以前爱说话了
D.小红4岁了，因为饿了，偷偷吃了妈妈买回的小蛋糕，但是撒谎没吃
A.小明3岁了，妈妈反映这个时期小明不像以前听话了，总爱和父母做对
B.小东马上要上小学了，可是还会经常尿床
C.小梅转到了新的幼儿园，出现了比以前不爱讲话的现象。
D.小红4岁了，因为饿了，偷吃了妈妈买回的小蛋糕，但撒谎没吃
A.学前儿童心理健康是动态的
B.学前儿童心理健康是静态的
C.衡量学前儿童心理是否健康，不能简单依据某些特征来进行判断
D.心理键康的学前儿童也可能存在某一方面的不足
请根据学前儿童社会性发展的有关理论知识，分析、说明下列问题：
（1）学前期同伴关系中交友困难的问题儿童可以分成哪几种类型？根据本案例中阿莲
A.在不同阶段，发展速度不均衡
B.心理活动的各个方面发展不均衡
C.对不同的儿童，即使年龄相同，心理发展的速度也有所不同，存在个别差异
D.环境存在不均衡
A.自然环境不仅制约着学前儿童的顺利成长，同时对他们的心理发展也有着重要的作用。
B.教育对学前儿童的影响则有很强的方向性、目的性、组织性、专门性、随机性和自发性。
C.学前儿童不论在家庭、幼儿园和社会生活中，都在不断地接受社会环境的影响。
D.丰富多样的幼儿园环境利于促进学前儿童身体、认知、情感和社会性的发展。
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