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提问人:网友聂坤 发布时间:2023-07-06
我宁愿做一个社会科学家,而不愿做一个机械工程师()
[单选题]

我宁愿做一个社会科学家,而不愿做一个机械工程师()

A.是的

B.不确定

C.不是的

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第1题
谁说的“宁愿做一个不满足的苏格拉底,也不愿做一个满足的傻子”?()

A.边沁

B.密尔

C.奥古斯汀

D.柏拉图

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第2题
“宁愿做一个不满足的苏格拉底,也不愿做一个满足的傻子”这句话出自于?

A.奥古斯汀

B.柏拉图

C.边沁

D.密尔

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第3题
如果待遇相同,我宁愿做一个()

A.森林管理员

B.不一定

C.中小学教员

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第4题
海子在《面朝大海,春暖花开》中表现他不愿面对尘世、而对彼岸终极眺望的诗句是()。

A.从明天起,做一个幸福的人

B.我只愿面朝大海,春暖花开

C.愿你在尘世获得幸福

D.愿你有一个灿烂的前程

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第5题
案例分析题 阅读下列案例,评述其中班主任老师的德育观以及所采用的德育方法。 周五下午
最后一节课,在班主任老师的主持下,班级里进行“选差”的民主投票,教室里闹哄哄的。望着同学们挤眉弄眼的鬼脸和似乎暗示着什么的手势,我烦恼地闭上了眼睛。真的,我不明白这样的评选究竟有什么意义,人各有志,让他们折腾吧,我还是专心致志地思考那几道数学题,投票结束,班主任一身正气地走到讲台上,当场唱票,宣布评选结果。“纪律最差,孙晓梅(假名,下同),32票;劳动最差,王信,一共30票,不少啊;礼貌最差,郭大鹏,群众的眼睛是雪亮的;学习最差,李立,铁证如山;……。”老师的声音像从地狱里发出,我的脑子一片空白。放学了,一切都在喧嚣中结束了,那些当选最差的学生,谁也不肯回家。男生的眼中燃烧着怒火,女生则已经趴在桌上泣不成声了。望着窗外朦胧的雨色,我只觉得一股说不清楚的滋味涌上心头,突然,鼻子一酸,泪水不禁夺眶而出。我不明白,老师的“选差”究竟要达到什么目的,这种“民主投票”又究竟要达到什么目的。要转学,我要退学,我宁愿做一个文盲,也不愿回到这样的班级和学校。(节选自钱民辉著:《学生实知实说》,中国人事出版社,1998。)

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第6题
我宁愿现在就把真相告诉他,而不愿一直保守这个秘密。(would rather)

我宁愿现在就把真相告诉他,而不愿一直保守这个秘密。(would rather)

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第7题
世界上特立独行的人为什么这么少?原因有二:一是懒惰,因为一个人要对自己负责。成为一个独特的自己,是必须付出巨大努力的,许多人怕吃苦,怕麻烦,就宁愿放松自己,做一个平庸的人。二是怯懦,因为在一个大家都平庸的环境里。少数人若仍要追求优秀和独特,就会遭到讥笑,忌妒甚至迫害,于是为了自保而退缩,违心地随大流。最适合做上文标题的一项是()。

A.世界上特立独行的人为什么这么少

B.懒惰和怯懦

C.因为懒惰和怯懦人被消磨了意志

D.平庸的环境造就了平庸的人

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第8题
青年知识女性中的大多数人在扮演相夫教子的家庭角色的同时,也承担社会工作。但是,当鱼与熊掌难以兼得时,她们往往并不与自身事业的成就认同,而是与能作为一个事业成功的男人背后的妻子认同,以寻求一种依赖来充实自己的精神生活,减轻心理压抑感。显然,社会角色和家庭角色的双重困境,对青年知识女性的成就动机产生了重要影响。这段话意在说明的是()。

A.青年知识女性中的大多数人往往并不与自身事业的成就认同

B.青年知识女性中的大多数人扮演着家庭与社会双重角色

C.青年知识女性中的大多数人宁愿做一个贤妻良母

D.社会角色和家庭角色的双重困境,对青年知识女性的成就动机产生重要影响

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第9题
世界上特立独行的人为什么这么少?原因有二dlb:一是懒惰,因为一个人要对自己负责。成为一个独特的
自己,是必须付出巨大努力的,许多人怕吃苦,怕麻烦,就宁愿放松自己,做一个平庸的人。二是怯懦,因为在一个大家都平庸的环境里。少数人若仍要追求优秀和独特,就会遭到讥笑,忌妒甚至迫害,于是为了自保而退缩,违心地随大流。 最适合做上文标题的一项是()。

A.世界上特立独行的人为什么这么少

B.懒惰和怯懦

C.因为懒惰和怯懦人被消磨了意志

D.平庸的环境造就了平庸的人

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第10题
网络为我们提供了广阔空间的同时也对网民提出了更高的道德要求,但是虚拟社会不象现实社会一样有监督、有制裁,对此,你的看法是:

A.自觉遵守网络文明公约,做一个文明的网民

B.反正谁也不知道我是谁,搞个恶作剧也无所谓

C.网络正好为我提供了为所欲为的平台

D.与己无关,漠不关心

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第11题
为深入推进未成年人思想道德建设,中央文明办、教育部、共青团中央等提出,以“做一个有道德的人”为主题,在广大未成年人中长期开展“知荣耻、树新风、我行动”道德实践活动。根据这一精神,贵州省文明办、教育厅、团省委等在省迅速启动了“做一个有道德的人”的主题实践活动。你校团委决定参加此次活动,请你参与其中,并完成下列任务:

(1)请写出公民基本道德规范的内容,并列举学生中两例不符合其要求的行为。

(2)一个有道德的中学生在家里、学校、社会应该分别承担起哪些责任?

(3)各班开展“做一个有道德的人”的主题班会,需要做哪些准备工作?

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