教师在社会中充当着哪些角色？你以前是怎样理解教师角色的？

A.学习指导者

B.集体活动领导者

C.行为规范示范者

D.教育科研人员

男性和女性在社会中充当不同的角色，其中（）角色，不属于在大多数社会中妇女承担的角色

A.生育角色

B.生产角色

C.社区管理角色

D.社区政治活动角色

处理好哪些关系。

课文的？”这名学生回答：“我就是反复地念。”老师说：“你这也是一种记忆方法，只不过记忆比较慢，我可以教你一些记忆术，来帮助记忆。”接下来的日子。老师教给他一些背诵课文的方法并选择了一些课文的段落，他背得比平时快而且保持时间也比以前长．老师认为他已经掌握了这些方法。在学习新课文时，老师又让这位男同学背诵相关段落，他还是像以前一样，不能流利背诵。老师就问：“你是怎么背诵的？”他回答：“反复读。”老师有些生气了，就问：“你为什么不用我教你的方法？”他不回答，沮丧地低下了头。教师在训练学生学习策略时应遵循哪些原则？

理人等，这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现，把教师职业过分的神化。这是()。

A社会对教师的角色期望与自我价值观的冲突

B自我设定的期望值与自身能力的差异

C不科学的教师评价与自身工作实绩的误差

D大刀阔斧的教育改革与教师教育理念的差距

怎样背诵课文的？”这名学生回答。“我就是反复地念。”老师说:“你这也是一种记忆方法,只不过记忆比较慢,我可以教你一些记忆术,来帮助记忆。”接下来的日子,老师教给他一些背诵课文的方法并选择了一些课文的段落,他背得比平时快而且保持时间也比以前长,老师认为他已经掌握了这些方法。在学习新课文时,老师又让这位男同学背诵相关段落,他还是像以前一样,不能流利背诵。老师就问:“你是怎么背诵的？”他回答:“反复读。”老师有些生气了,就问:“你为什么不用我教你的方法？”他不回答,沮丧地低下了头。问题:(1)结合材料,分析学生用了什么学习策略？ 教师教给了学生什么学习策略？ (6 分)(2)教师在训练学生学习策略时应遵循哪些原则？ (12 分)

A.术前健康评估与宣教者

B.术中健康管理者

C.术后健康复苏者

D.术后回访或随访者

A.在社会生活中，人们都要充当各式各样的角色

B.我们在社会中的认识是建立在对各种角色的理解之上的

C.缺乏对角色之外人的了解，就会产生主观化或表面化认识

D.避免角色的影响，才能对社会中的人有更客观深刻的了解