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提问人:网友hhhh7131 发布时间:2022-01-07
[主观题]

下面程序是把从终端读入的20个字符作为字符串放在字符数组中,然后利用指针变量输出上述字符串,请

填空。 include<stdio.h> main() { int i;char s[21],*p; for(i=0;i<20;i++) s[i]=getchar(); s[i]=【 】; p=【 】; while(*p) putchar(【 】); }

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更多“下面程序是把从终端读入的20个字符作为字符串放在字符数组中,然后利用指针变量输出上述字符串,请”相关的问题
第1题
下面程序是指从终端读入的20个字符放入字符数组中,然后利用指针变量输出上述字符串,请填空。

#include <stdio.h>

main ()

{ int i; char? s[21],*p;

for (i=0;i<20;i++)

s[i]=getchar ();

s[i]=【6】;

p =【7】

while (*p)putchar? (【8】);

}

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第2题
【填空题】下面程序的功能是用指针法输出二维数组,每行三个数。请填空使程序完整正确。 #include <iostream> #include <string> #include<iomanip> using namespace std; void main() { int i, j, a[3][3] = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }, (*p)[3]; (1____); for (i = 0; i < 3; i++) { for (j = 0; j < 3; j++) cout << setw(5) << (2____); cout << endl; } }
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第3题
在C语言中字符串可以用字符指针来表示,字符串的长度隐含在字符指针所指的字符数组中,通过特殊的字符'\0'判定。写一个递归算法,以字符指针为参数,在屏幕上打印它反转后得到的字符串。
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第4题

1.实验目的

①通过实验进一步掌握指针的概念,会定义和使用指针变量。

②能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量。

③能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。

④能正确使用指向函数的指针变量。

⑤了解指向指针的概念及其使用方法。

2.实验内容

编程序并上机调试运行程序(都要求用指针处理)。

①输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。

②有n个整数,使其前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面的m个数。

③有n个人围成一圈,顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。

④编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+…+1/n,当输入n为奇数时,调用函数求1/1+1/3+…+1/n(利用指针函数)。

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第5题
以下程序的功能是:借助指针变量找出数组元素中的最大值及其元素的下标值。请填空。

inculde

main()

{ int a[10],*p,*s;

For(p=a;p-a<10;p++) scanF(“%d”,p)

For(p=a;s+a;p-a<10;p++) iF(*p>*s)s=【 】;

printF(“index=%d\n”,s-a);

}

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第6题
指针数组的每个元素都是一个指针变量。
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第7题
下面程序输出数组中的最大值,由s指针指向该元素. void main() { int a[10]={6,7,2,9,1,10,5,8,4,3,},*p,*s; for(p=a, s=a;p-a<10;p++) if(【 】)s="p;" printf("the max:%d",*s): } 则在if 语句中的判断表达式应该是 。> A、p>s

B、*p>*s

C、a[p]>a[s]

D、p-a>p-s

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第8题
对于变量定义:int **p[10], p 是一个______。

A、指针

B、数组

C、函数

D、数组元素

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第9题
设有两字符串"Good"、"Morning"分别存放在字符数组 str1[10]、str2[10]中,下面语句中能把"Morning"连接到"Good"之后的是( )。

A、strcpy(str1,str2);

B、strcat("Good" ,str2);

C、strcat(str1, "Morning");

D、都不对

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