填入下面句子中最为合适的选项为()。①苏老泉从27岁开始______读书,终于成为古文八大家之一。②这本书的______部分写得很精彩,可以说是全书的纲。
A.发愤 绪言
B.发愤 序言
C.发奋 绪言
D.发奋 序言
指出下面各个句子中“不”的变调。
(1)不!不!对不起!你只是写得不好,不能说是写得不对,只是不会得优秀罢了。
(2)不太清楚他会不会说出一些不利于工作的话来,但是时间不多了,顾不得这么多了。你说是不?
(3)你到底去不去?我想他肯定不会在意。只是不应该不跟他商量商量。活动不要再改了。好,到时不见不散。
材料:
语文课堂上有蝴蝶飞进来,学生乱作一团,有的同学索性离开自己的座位.你追我赶地去扑蝴蝶……
教室里恢复平静后,一班的陈老师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让同学把刚才扑蝴蝶的经过写一篇作文。结果,同学们个个情绪高涨,说得头头是道,写得也很精彩.乐得老师满脸堆笑。
二班的杨老师面对以上的情境则是板起面孔,维持纪律,让学生回到座位上,继续原来的教学。而学生却余兴未止,沉浸在刚才的氛围中……杨老师不愿意放弃原来的教学内容.否则他认为自己“没有完成教学任务”。
问题:
(1)本案例中两位老师的做法有何不同?(10分)
(2)谈谈在实际的教学过程中,遇到这一状况你会怎样处理?(10分)
A天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期
B汉皇重色思倾国
C从此君王不早朝
D姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户
E遂令天下父母心,不重生男重生女
A.小静说:老师,这里的衣服都不适合你
B.营业员说:你太胖了,这里的衣服都不适合你
C.李明不小心踩了张军一脚,李明马上表示歉意,张军说:没关系,你又不是有意的
D.郑勇向别人介绍王老师说:王老师知识渊博,上课来旁征博引,信口开河,精彩极了
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