简述一下全等运算符和相等运算符的各自运算功能,他们的共同点是什么

A. Google搜索不区分英文字母大小写，但逻辑运算符“或”必须使用大写OR来表示

B. 在特定的网址查找资源：site，并将搜索的范围限制在网页的标题

C. 采用合适的检索技术，并去掉与查找信息无关的检索词

D. 用半角的“”表示精确匹配，采用全字通配符：*

A．必须是人工符号，是人类社会的创造物。

B．不仅能够表示具体的事物，还能表达观念、思想等抽象的事物。

C．象征符不是遗传的，而是通过传统、通过学习来继承的。

D．可以自由创造，象征符与其指代的对象事物之间不需要有必然的联系，它们的关系具有随意性。

简述家用电器（电视机、空调、风扇等）信号控制，或玩具车信号控制——红外遥控方式的基本工作原理。文字组织关键点： （1）红外遥控家用电器名称； （2）红外光发射器件、红外光接收器件具体是什么元件？ （3）驱动红外光发射的脉冲电信号是否需要编码？ （4）编码的脉冲电信号是否需要调制，调制的载波频率多大？ （5）调制信号解调前需要进行哪些信号调理（放大？滤波？检波？整形？）。

A. 把所在地区的1：2000比例的城市电子地图读入计算机，作为系统的底图，并加上动态名和门牌等扩充信息

B. 把管理区域的配电线路及其电杆按实际位置输入系统，并输入配电变压器点、杆架刀闸等所有任务的台帐资料；交配电设备亦输入，但此处不作介绍

C. 在该系统中查询、删除和定位操作所有20kV设备

D. 统计任一出线或某地区的设备类型及数量

E. 配电管理GPS系统是运行在该所在地区内部网上的一个电网系统

F . 进行连接性分析，按不同电源的线路显示供电范围，快速査询事故抢修范围

G . 自动通过电网拓扑结构进行阻抗计算和短路容量的计算，此外，还能对所属地区的变配电设备进行管理查询，并提供通用的图形编辑器，在统一的格式下进行图的编辑。该系统除了线路使用外，还可供行政与技术领导、调度（包括运行方式、继保整定）、规划、变电、计算中心等部门共同使用

共分为12个小组,名单见附件。 各小组分工合作,共同完成《诗经》诗篇的讲解与鉴赏。要求:1.使用PPT,《诗经》篇目的全文,解释字词,解释诗句大意,阐释诗歌内容,说明艺术手法,介绍该诗篇对后世的影响。2必须有朗读,可以现场朗读,也可以提前录制。3.按照规定时间在课堂上汇报。4.每小组汇报结束后,按照老师点评修改,上传学习通。文件名:《诗经》篇目名+姓名+学号+小组名。需要每位成员分别上传。5.打印ppt纸质版,第18周上课时间交齐。每个小组打印一份即可。 西区《诗经》讲解分组.pdf