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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[单选题]

小女孩喜欢洋娃娃,小男孩更爱玩具汽车,这是天生本能反应还是后天环境影响下的 选择 在一项实验中小女孩喜欢洋娃娃,小男孩更爱玩具汽车,这是天生本能反应还是后天环境影响下的 选择 在一项实验中,研究人员观察了3~8个月大的婴儿对玩具的喜好,发现女婴盯着粉色洋 娃娃看的时间明显长于玩具卡车,而男婴关注蓝色卡车的时间更多。因此,研究者认为婴儿对 玩具的不同偏好或许是由性别基因决定的。 上述结论隐含

A.婴儿对新鲜事物关注的时间长

B.婴儿对玩具的爱好不受玩具的颜色的影响

C.玩具卡车和洋娃娃的摆放位置的不同会对婴儿的注意力产生影响

D.大多数婴儿更容易注意到和自己衣服色调相同或接近的玩具

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匿名网友[164.***.***.16]选择了 C
1天前
匿名网友[207.***.***.67]选择了 B
1天前
匿名网友[141.***.***.25]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[167.***.***.163]选择了 C
1天前
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第1题
两岁男孩更喜欢玩汽车,而两岁女孩更喜欢玩洋娃娃,这反映了性别发展的哪一方面?( )

A、性别区分

B、性别角色

C、性别刻板印象

D、性别分离

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第2题
关于玩具的说法,正确的是( )

A、玩具造型越逼真对儿童的教育作用越大

B、玩具越多越有利于儿童游戏的开展

C、不同种类和数量的玩具相互搭配放在一起,构成一定的知觉场,这种知觉场影响着儿童游戏的性质和主题

D、提供给儿童游戏的玩具指商店里出售的精美玩具,如洋娃娃、汽车玩具等

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第3题
从玩具的功能特点看,玩具娃娃、玩具动物、交通玩具、医院玩具等属于下列哪类玩具()?
A.智力玩具

B.音乐玩具

C.形象玩具

D.娱乐玩具

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第4题
冉冉因为小时候被声控玩具惊吓而害怕玩具娃娃,教师选择在冉冉开心时陪伴她一起观看儿童与娃娃快乐游戏的图片,并找来她最信任的人在她面前表演和娃娃一起游戏的愉快场面。渐渐地,冉冉有了很大进步。案例中,教师采用的行为干预技术是:()。

A、代币制

B、模仿法

C、强化法

D、惩罚法

E、系统脱敏法

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第5题
放学后,魏老师在整理玩具的时候,发现一个小的芭比娃娃不见了,她想起白天只有晨晨玩过,猜测可能是她拿走了。第二天,魏老师注意观察晨晨,果然发现她的小书包里有娃娃的头发掉了出来。

但是魏老师并没有批评她,而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们,之后又特意提问晨晨:“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说:“不对。”魏老师问:“如果是你,你会怎么做?”晨晨说:“我会把娃娃放回玩具角。”后来,魏老师发现芭比娃娃果然又回到了玩具角。

问题:

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第6题
各种娃娃类的玩具是()的玩具材料,能够促进幼儿社会性的发展。

A. 表演游戏

B. 象征性游戏

C. 美工活动

D. 语言活动

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第7题
“今大道既隐,天下为家,各亲其亲。各子其子,货力为己”文中的“大道”是指()。①禅让制②世袭制③公有制④私有制
A、①③

B、②③

C、③④

D、①②

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第8题
[听力原文]男:想吃什么?今天我请客。女:太好了。吃饺子吧,上次吃的那种萝卜的味道不错。男:不来点肉的?别给我省钱啊。这家的羊肉饺子最出名了。女:饺子我没吃过几次,你是专家,就听你的吧!问:女的吃过哪种饺子?()
A.牛肉的

B.羊肉的

C.萝卜的

D.白菜的

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